Приветствие, организационные моменты. Объявление темы и цели классного часа. Актуализация знаний учащихся о культуре и традициях коренных народов России, в частности бурят. Формирование положительного эмоционального настроя.

Действия учителя: Приветствует учеников, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор истории и культуры Бурятии. Рассказ об образе жизни, традициях и обычаях бурятского народа. Особенности бурятского мировоззрения, связь с природой и духовностью. Значение сохранения культурного наследия для будущих поколений.

Действия учителя: Проводит обзор истории и культуры Бурятии.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы.

Длительность: 7 мин.

Детальное рассмотрение бурятского орнамента: основные мотивы, символика, цвета. Объяснение значения отдельных элементов узоров (солнечные знаки, геометрические фигуры, изображения животных). Рассмотрение примеров традиционного бурятского орнамента в различных видах искусства.

Действия учителя: Рассказывает об особенностях бурятского орнамента и его символике, демонстрирует примеры.

Действия учащихся: Рассматривают примеры орнаментов, обсуждают их значение.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение использования бурятского орнамента в современном дизайне, моде, и других сферах жизни. Примеры современных изделий, украшенных традиционными бурятскими узорами. Важность адаптации культурных традиций к современным условиям.

Действия учителя: Организует обсуждение применения орнамента в наше время.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, приводят примеры.

Длительность: 5 мин.

Инструктаж по технике безопасности при работе с красками или маркерами. Демонстрация различных способов нанесения орнамента на маску (ручная роспись, использование трафаретов). Распределение материалов.

Действия учителя: Проводит инструктаж по технике безопасности и демонстрацию способов нанесения орнамента.

Действия учащихся: Слушают инструктаж, готовятся к работе.

Длительность: 5 мин.

Самостоятельное декорирование медицинских масок бурятскими орнаментами. Учащиеся могут использовать предложенные трафареты или создавать собственные уникальные узоры. Помощь учителя при необходимости.

Действия учителя: Оказывает помощь учащимся в процессе работы.

Действия учащихся: Декорируют маски, проявляют творческую фантазию.

Длительность: 15 мин.

Учащиеся представляют свои работы и рассказывают о выбранных мотивах и символах. Обсуждение результатов. Взаимная оценка работ.

Действия учителя: Организует презентацию работ и обсуждение.

Действия учащихся: Презентуют свои работы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 5 мин.

Анализ творческих работ. Подведение итогов, выводы. Обсуждение возникших трудностей и путей их преодоления. Осознание важности сохранения культурных традиций и развития творческих способностей.

Действия учителя: Подводит итоги работы, помогает учащимся сделать выводы.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся впечатлениями.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение того, что нового узнали и чему научились. Оценка собственного вклада в работу. Обмен впечатлениями.

Действия учителя: Проводит рефлексию, собирает обратную связь от учащихся.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями, оценивают свою работу.

Длительность: 3 мин.

Перечень использованных источников информации, книг, статей и интернет-ресурсов по теме классного часа. Рекомендации для самостоятельного изучения.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 0 мин.