Организационный момент, приветствие. Создание эмоционального настроя на урок. Актуализация знаний учащихся о Дне матери. Подчеркивается важность материнского труда и вклада в воспитание детей. Учащимся предлагается задуматься о значимости материнской заботы и любви, вспомнить приятные моменты, связанные с мамам. Формулировка темы и целей классного часа.

Действия учителя: Приветствует учащихся, задает вопросы для актуализации знаний.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об истории возникновения праздника День матери в различных странах, включая Россию. Обсуждение традиций празднования. Анализ роли и значения праздника в современном обществе. Рассматривается влияние исторических и культурных факторов на формирование традиции почитания матери. Подчеркивается значение заботы о матери как символа преемственности поколений.

Действия учителя: Предоставляет информацию об истории праздника.

Действия учащихся: Слушают, задают вопросы, делают пометки.

Длительность: 8 мин.

Интерактивная беседа о роли матери в жизни человека. Обсуждение воспоминаний о матерях. Учащимся предлагается поделиться своими личными историями, связанными с матерями. Рассматриваются различные аспекты материнской любви и заботы. Обсуждение качествах, которые они ценят в своих матерях.

Действия учителя: Ведет дискуссию, направляет разговор.

Действия учащихся: Делятся своими воспоминаниями, высказывают свои мнения.

Длительность: 7 мин.

Просмотр и анализ отрывков из литературных произведений и картин, посвященных материнской любви. Обсуждение образов матерей в искусстве. Показ слайдов с известными произведениями живописи и литературы, изображающими материнскую любовь. Выделение основных мотивов и символов, связанных с материнством.

Действия учителя: Демонстрирует слайды, проводит анализ произведений.

Действия учащихся: Рассматривают слайды, высказывают свои впечатления.

Длительность: 7 мин.

Изготовление поздравительных открыток и поделок для мам. Работа в группах. Использование различных материалов для творчества. Учащимся предлагается проявить свою фантазию и создать уникальные подарки, которые смогут порадовать их мам. Развитие творческих способностей и навыков ручной работы.

Действия учителя: Организует работу в группах, помогает учащимся.

Действия учащихся: Изготавливают открытки и поделки.

Длительность: 10 мин.

Прослушивание песен о матерях. Подборка песен, посвященных материнской любви. Обсуждение текстов песен и их эмоционального воздействия. По желанию учащихся – исполнение песен о матерях. Этот этап направлен на создание атмосферы тепла и уюта.

Действия учителя: Включает музыкальную подборку, предлагает высказать свое мнение.

Действия учащихся: Слушают песни, делятся впечатлениями.

Длительность: 5 мин.

Проведение конкурса на лучшее определение для мамы. Учащимся предлагается подобрать эпитеты, характеризующие их мам. Выявление самых оригинальных и трогательных определений. Награждение победителей конкурса. Развитие словарного запаса и творческого мышления.

Действия учителя: Проводит конкурс, оценивает ответы.

Действия учащихся: Участвуют в конкурсе, предлагают свои варианты.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение того, что нового узнали на классном часу. Учащиеся делятся своими впечатлениями и выводами. Подведение итогов мероприятия. Формулирование выводов о важности материнской любви и заботы. Обсуждение планов на будущее по проявлению внимания и заботы к матерям.

Действия учителя: Модератор дискуссии, подводит итоги.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями и выводами.

Длительность: 3 мин.

Проведение рефлексии. Метод "Круг благодарности". Учащиеся выражают свои чувства и эмоции, делятся своими впечатлениями о проведенном мероприятии. Определение наиболее значимых моментов классного часа. Обратная связь от учащихся для улучшения работы в будущем.

Действия учителя: Организует рефлексию.

Действия учащихся: Участвуют в рефлексии, высказывают свои мнения.

Длительность: 2 мин.

Перечень источников информации, использованных при подготовке к классному часу. Книги, статьи, интернет-ресурсы, посвященные теме материнства и семьи. Рекомендации для самостоятельного изучения. Список произведений художественной литературы, в которых раскрывается тема материнской любви.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Знакомятся со списком литературы, делают пометки.

Длительность: 1 мин.