Вступительное слово учителя, актуализация знаний об основных событиях Великой Отечественной войны и роли Краснодарского края в ней. Создание эмоционального настроя. Подчеркивается важность изучения истории для понимания настоящего и будущего. Объяснение цели и задач классного часа. Краткий обзор плана мероприятия. Акцентирование внимания на том, что 80 лет назад Краснодар был освобожден от фашистских захватчиков.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Рассказ учителя о жизни Краснодара до оккупации, о начале войны и занятии города немецкими войсками. Демонстрация фотографий, иллюстрирующих жизнь города в то время. Кратко очерчивается период оккупации: репрессии, режим, сопротивление. Подчеркивается жестокость оккупационного режима и страдания мирного населения.

Действия учителя: Представляет историческую справку о Краснодаре в годы войны, демонстрирует фотографии.

Действия учащихся: Слушают учителя, задают вопросы.

Длительность: 7 мин.

Подробное изучение хода операции «Краснодарская». Обсуждение военных карт, планов наступления. Анализ ключевых сражений и действий советских войск. Рассказ о героизме и тактических решениях, приведших к успеху. Показ видеофрагментов с реконструкциями боев или документальной хроникой.

Действия учителя: Рассказывает об операции «Краснодарская», демонстрирует карты и видеофрагменты.

Действия учащихся: Слушают учителя, анализируют карты.

Длительность: 8 мин.

Рассказы о героях Краснодарского края, проявивших мужество и отвагу в боях за освобождение города. Чтение отрывков из воспоминаний, писем, наградных листов. Знакомство с биографиями выдающихся военачальников и простых солдат, совершивших подвиги. Подчеркивается вклад кубанцев в общую победу.

Действия учителя: Рассказывает о героях-кубанцах, предоставляет информацию о них.

Действия учащихся: Слушают учителя, обсуждают примеры героизма.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение условий жизни в оккупированном Краснодаре. Рассказ о деятельности подпольных организаций, сопротивлении оккупантам. Показ фотографий, отражающих тяжелый быт и лишения мирного населения. Анализ исторических источников: дневников, воспоминаний очевидцев. Важно подчеркнуть мужество и стойкость кубанцев.

Действия учителя: Представляет информацию о жизни в оккупации, демонстрирует фотографии.

Действия учащихся: Обсуждают условия жизни в оккупации, анализируют фотографии.

Длительность: 6 мин.

Рассказ о деятельности партизанских отрядов в Краснодарском крае. Изучение целей и задач партизанской войны. Обсуждение методов борьбы с оккупантами. Примеры успешных операций, проведенных партизанами. Подчеркивается роль партизан в освобождении города.

Действия учителя: Рассказывает о партизанском движении, демонстрирует материалы.

Действия учащихся: Слушают учителя, задают вопросы.

Длительность: 4 мин.

Подробное описание последних дней операции «Краснодарская», освобождения Краснодара. Рассказ о героических действиях советских войск при штурме города. Обсуждение послевоенного восстановления города. Анализ последствий войны для Краснодара.

Действия учителя: Рассказывает об освобождении Краснодара, показывает видеофрагменты.

Действия учащихся: Слушают учителя, задают вопросы.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение значения сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне. Рассказ о мемориалах, памятниках, посвященных героям войны. Обсуждение современных подходов к увековечиванию памяти о подвиге предков. Важность передачи опыта следующим поколениям.

Действия учителя: Проводит дискуссию о сохранении памяти о войне.

Действия учащихся: Участвуют в дискуссии, делятся своими мыслями.

Длительность: 3 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение полученных знаний и впечатлений. Ответы на вопросы учащихся. Оценка эффективности мероприятия. Выявление наиболее запомнившихся моментов.

Действия учителя: Проводит рефлексию, задает вопросы учащимся.

Действия учащихся: Участвуют в рефлексии, делятся своими впечатлениями.

Длительность: 2 мин.

Предоставление учащимся списка литературы и интернет-ресурсов для самостоятельного изучения темы. Рекомендации по дальнейшему исследованию истории Великой Отечественной войны и истории Краснодарского края. Список музеев и архивных учреждений, где можно получить дополнительную информацию.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы, задают вопросы.

Длительность: 2 мин.