Имя существительное

Определения и обозначения

Имя существительное — самостоятельная часть речи, которая называет предмет и отвечает на вопросы кто? или что? Слово «предмет» здесь понимается широко: это не только вещь, но и человек, животное, явление или понятие. Например, врач отвечает на вопрос кто?, а дождь и смелость — на вопрос что? Такое понимание помогает не пропустить существительные, которые нельзя потрогать.

Собственные существительные называют отдельного человека, животное или предмет, а нарицательные дают общее название предметам одного вида. Например, река — нарицательное слово, а Волга — собственное название конкретной реки. Собственные имена и названия пишутся с прописной буквы, нарицательные обычно — со строчной. Это различие нужно, чтобы по написанию понять, говорится ли об отдельном объекте или о любом подобном.

Одушевлённые и неодушевлённые существительные — группы, которые различаются по грамматическому признаку. Обычно одушевлённые называют людей и животных, а неодушевлённые — вещи и явления, но грамматика не всегда совпадает с нашим представлением о живом. Например, народ считается одушевлённым, хотя это группа людей. Признак помогает правильно разбирать формы слова.

Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа. Чтобы получить её, убери предлог, если он есть, и измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос кто? или что? Например, из формы к книгам получаем книга. Начальная форма нужна, чтобы узнать словарное значение и сравнивать существительные независимо от их роли в предложении.

Как это устроено

Чтобы найти существительное, спроси, что обозначает слово в предложении, а затем проверь вопросом кто? или что? Например, в сочетании яркий снег слово яркий называет признак и отвечает на вопрос какой?, а снег называет предмет и отвечает на вопрос что? Важно проверять слово в контексте: вопрос помогает определить его роль именно в этом предложении. Одного окончания для распознавания недостаточно, потому что слова разных частей речи могут быть похожи по форме.

Собственное или нарицательное значение устанавливают по тому, называет ли слово отдельный объект или целый вид. Слова девочка, город, озеро — общие названия, а Анна, Казань, Байкал — имена конкретных объектов. Поэтому собственные имена пишутся с прописной буквы: она показывает, что перед нами особое название. В начале предложения прописная буква ставится независимо от того, собственное слово или нарицательное.

Одушевлённость можно проверять формами винительного падежа единственного или множественного числа. У одушевлённых существительных винительный падеж часто совпадает с родительным: вижу ученика — нет ученика, вижу учеников — нет учеников. У неодушевлённых он часто совпадает с именительным: вижу стол — стоит стол, вижу столы — стоят столы. Слова вроде народ показывают, почему нельзя опираться только на то, живое ли обозначенное ими.

Род существительного узнают по его форме в единственном числе: он бывает мужским, женским или средним. Например, стол — он, тетрадь — она, окно — оно; местоимение помогает проверить выбор. Во множественном числе формы не различают род, поэтому у существительного, которое употребляется только во множественном числе, его определить нельзя. Если слово можно поставить в единственное число, род устанавливают по этой форме.

Существительные изменяются по числам и падежам: число показывает, один предмет имеется в виду или несколько, а падеж — как слово связано с другими словами. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. У каждого есть вопросы, но вопрос нужно задавать от подходящего слова и учитывать предлог: например, к дому — к чему? — дательный падеж. Так можно отличить падежи, вопросы которых иногда похожи.

Основные признаки имени существительного

Пользуйся таблицей как планом разбора: сначала найди существительное и определи, что оно называет, затем проверь остальные признаки. Не у каждого признака есть одна универсальная подсказка, поэтому вопросы и формы нужно соотносить с предложением. Для рода сначала найди форму единственного числа.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «По небу плыли облака» найдите существительное и укажите, что оно называет и на какой вопрос отвечает.

1. Прочитаем предложение и проверим слова вопросами. По и небу указывают на место, плыли — на действие, а облака называют то, что движется.
2. Поставим к слову облака вопрос что? Он подходит, значит, это существительное. Слово называет предметы — облака, а не действие или признак.
3. Запишем ответ, сохранив форму, которая стоит в предложении: облака — имя существительное, отвечает на вопрос что?

Ответ: облака — существительное, называет предметы и отвечает на вопрос что?

Задача 2. Распределите слова Москва, река, Волга, ученик на собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые.

1. Сначала выясним, где отдельное название. Москва и Волга называют конкретные места, поэтому это собственные существительные; река и ученик — общие названия, значит, нарицательные.
2. Теперь проверим одушевлённость. Ученик называет человека, поэтому он одушевлённый; Москва, река и Волга относятся к неодушевлённым существительным.
3. Не будем считать слово Волга одушевлённым из-за того, что оно обозначает реку: здесь важна грамматическая группа, а не наличие жизни.

Ответ: собственные — Москва, Волга; нарицательные — река, ученик; одушевлённое — ученик; неодушевлённые — Москва, река, Волга.

Задача 3. Определите начальную форму, род, число и падеж существительных в предложении «Дети подошли к старому дому».

1. Найдём существительные: дети и дому. Слова подошли и старому — другие части речи, потому что первое называет действие, а второе — признак.
2. Для слова дети начальная форма — ребёнок: это именительный падеж единственного числа. В предложении дети — множественное число, именительный падеж; род по форме множественного числа не определяем, но у слова ребёнок род мужской.
3. Для формы дому уберём предлог к и восстановим именительный падеж единственного числа: дом. В предложении это единственное число, мужской род, дательный падеж: подошли к чему? — к дому.

Ответ: дети — начальная форма ребёнок, множественное число, именительный падеж; дому — начальная форма дом, мужской род, единственное число, дательный падеж.

Типичные ошибки

Ошибка — считать существительными только названия живых предметов. Так бывает, потому что слово «предмет» часто понимают только как вещь, которую можно взять в руки. Но существительные называют также явления, чувства и понятия: гроза, радость, доброта. Проверь себя вопросом: если слово называет явление или понятие и отвечает на что?, оно тоже может быть существительным.

Ошибка — писать любое название с прописной буквы или, наоборот, собственное имя со строчной. Прописная буква в начале предложения может сбить с толку, а названия рек и городов легко принять за обычные слова. Проверяй, называет ли слово отдельный объект: Москва — собственное, а город — нарицательное. В середине предложения собственные имена пишутся с прописной, общие названия — обычно со строчной.

Ошибка — определять одушевлённость только по тому, живое ли обозначенное слово. Это кажется естественным по смыслу, но одушевлённость является грамматическим признаком, поэтому слова вроде народ могут вести себя не так, как ожидается. Сверь формы винительного и родительного падежей: вижу народ — нет народа. Если формы совпали, это служит проверкой одушевлённости.

Ошибка — определять падеж только по вопросу, не учитывая предложение и предлог. Один вопрос может относиться к разным падежам, поэтому ответ на вопрос сам по себе бывает недостаточен. Задай вопрос от связанного слова, найди предлог и посмотри, какую роль существительное выполняет в предложении. Например, вопрос что? задают и к слову в именительном, и к слову в винительном падеже.

Связь с другими темами

Для поиска существительного нужно уметь находить слова в предложении и различать вопросы кто? и что? Это связано с темой частей речи: слова объединяют в группы по тому, что они обозначают и как используются. Предложение помогает увидеть роль слова среди других слов, а не разбирать его отдельно.

Род и число нужны, чтобы правильно согласовывать существительное с прилагательным и глаголом. Например, форма прилагательного зависит от рода, числа и падежа существительного, к которому оно относится. Поэтому определение признаков помогает строить согласованные сочетания слов.

Начальная форма и падежи пригодятся при изучении склонения — изменения существительных по падежам. Это помогает выбирать окончания и объяснять их написание. Падежные формы также показывают, как существительное связано с другими словами в предложении.

Что запомнить

• Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?
• Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа.
• Имена собственные пишутся с прописной буквы.
• Существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными.
• Род существительного определяют в единственном числе.
• Существительные изменяются по числам и падежам.
• В русском языке шесть падежей.