"Русский язык (в 2 частях)", Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.
Имя существительное — часть речи, которая называет предмет в широком смысле: человека, вещь, явление или понятие. К существительным задают вопросы кто? или что? Они изменяются по числам и падежам, а в предложении помогают назвать участников события и связать их с другими словами. Чтобы верно писать окончания и разбирать такие слова, нужно знать их постоянные признаки, начальную форму и склонение.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что? Под предметом понимают не только вещь, но и человека, явление, чувство или понятие: ученик, дождь, радость. Общее грамматическое значение существительных — предметность, то есть представление о ком-либо или о чём-либо как о предмете речи. Это значение помогает отличить существительное от слов, называющих действие или признак.
Одушевлённые существительные называют людей и других живых существ, неодушевлённые — предметы, явления и понятия. Обычно к первым задают вопрос кто?, ко вторым — что?: кто? брат, что? камень. Различие нужно, чтобы правильно определять признаки слова и согласовывать его с другими словами. В отдельных случаях грамматическое значение одушевлённости не совпадает с обычным представлением о живом, поэтому ориентируются и на языковую форму.
Собственные существительные — индивидуальные названия отдельных людей, мест и других объектов: Москва, Волга, Анна. Нарицательные существительные называют предметы одного вида или класса: город, река, девочка. Собственные названия обычно пишутся с прописной буквы, нарицательные — со строчной. Это различие помогает понять, говорит ли слово об одном названном объекте или о любом предмете такого вида.
К постоянным признакам существительного относятся одушевлённость, собственное или нарицательное значение, род и склонение. Они сохраняются при изменении слова по падежам, хотя некоторые признаки нельзя установить у слов, не имеющих формы единственного числа. Число и падеж — непостоянные признаки: они могут меняться, например книга — книги, книга — книгой. Указание этих признаков нужно для полного разбора и правильного употребления слова в предложении.
Чтобы найти существительное, нужно совместить два признака: значение и вопрос. Слово должно называть предмет в широком смысле, а не действие или признак, и отвечать на вопрос кто? или что? Например, в сочетании «осенний ветер» слово «ветер» называет явление и отвечает на вопрос что?, а «осенний» обозначает признак ветра и отвечает на вопрос какой? Такой способ надёжнее, чем простая проверка вопросом: вопросы кто? и что? могут задаваться словам разных частей речи в зависимости от контекста.
Существительное изменяется по числам, чтобы показать, об одном предмете идёт речь или о нескольких: дерево — деревья. Изменение по падежам помогает выразить отношения между предметами и другими словами: «лист дерева», «подошёл к дереву». Падежная форма получает подходящее окончание и отвечает на вопрос, поставленный от связанного с ней слова. Поэтому форма существительного показывает его место в предложении и помогает понять смысл сочетания.
Род существительного бывает мужским, женским или средним и относится к постоянным признакам. Его определяют по начальной форме и проверяют местоимением: он мой, она моя, оно моё. У неодушевлённых слов тоже есть грамматический род: стол — он мой, тетрадь — она моя, облако — оно моё. Род важен, потому что прилагательные, местоимения и некоторые другие зависимые слова согласуются с существительным: новый стол, новая тетрадь, новое облако.
Чтобы определить склонение, существительное сначала ставят в начальную форму — именительный падеж единственного числа. Затем учитывают род и окончание: например, берёза — женский род, окончание -а, 1-е склонение; стол — мужской род, нулевое окончание, 2-е склонение; тетрадь — женский род, нулевое окончание, 3-е склонение. Склонение показывает, по какой модели меняются окончания слова. Поэтому оно помогает проверить падежную форму и выбрать окончание, но для отдельных слов нужно учитывать исключения и особенности употребления.
В предложении существительное может выполнять разные роли. Оно становится подлежащим, если называет того, о ком или о чём говорится: «Ветер шумел» — ветер. Оно может быть дополнением, то есть обозначать предмет, на который направлено действие: «Слушаю ветер» — ветер. Чтобы определить роль слова, нужно рассмотреть предложение целиком, найти грамматическую основу и задать вопрос от главного слова.
| Признак | Что показывает | Примеры и способы определения |
|---|---|---|
| Общее значение | Название предмета, лица, явления или понятия | Кто? что?: ученик, дерево, радость |
| Одушевлённость | Название живого существа или предмета | Кто? — брат; что? — камень |
| Собственное или нарицательное | Единичное название или общее название | Москва — город; Волга — река |
| Род | Мужской, женский или средний род | Он мой, она моя, оно моё |
| Число | Один предмет или несколько предметов | Книга — книги |
| Падеж | Отношение существительного к другим словам | Изменение вопросов и окончаний |
| Склонение | Тип изменения по падежам и числам | 1-е, 2-е или 3-е склонение |
Пользуйся таблицей как планом проверки: сначала установи, что слово называет предмет, затем проверь его признаки. Для рода и склонения удобнее всего перейти к начальной форме, а для числа и падежа — рассмотреть слово в предложении. Не все существительные имеют формы единственного числа, поэтому отдельные признаки у таких слов определить нельзя.
Задача: выписать из предложения имена существительные, задать к ним вопросы и определить их общее значение: «Осенний ветер раскачивал ветви деревьев». Нужно найти слова, которые называют предметы, и не принять за существительное слово, обозначающее признак. Для проверки к каждому найденному слову задаём вопрос кто? или что? от других слов предложения. Затем кратко указываем, что именно оно называет.
Прочитаем предложение и найдём слова со значением предмета. «Осенний» отвечает на вопрос какой? и обозначает признак, а «раскачивал» называет действие, поэтому они не подходят. Слова «ветер», «ветви» и «деревьев» называют явления или предметы.
Зададим вопросы: ветер — что?, ветви — что?, деревьев — чего? Последний вопрос показывает падежную форму, но исходное слово всё равно является существительным и в начальной форме отвечает на вопрос что? В предложении нет названия лица, поэтому вопрос кто? здесь не нужен.
Определим общее значение найденных слов: ветер — явление природы, ветви и деревьев — части растений. Все три слова обозначают предметы в широком грамматическом смысле. Значит, это имена существительные.
Ответ: ветер — что?, явление природы; ветви — что?, части растения; деревьев — чего?, растения. Имена существительные: ветер, ветви, деревьев.
Задача: выполнить морфологический разбор существительного «берёзами». Начать нужно не с окончания, а с восстановления начальной формы, потому что род и склонение устанавливаются именно по ней. Затем отдельно назвать постоянные признаки и признаки данной формы в предложении. Такой порядок не позволяет перепутать окончание множественного числа с признаками начальной формы.
Поставим слово в именительный падеж единственного числа: берёзами — берёза. Это начальная форма, по которой можно определить род и склонение. Слово отвечает на вопрос что? и обозначает дерево.
Постоянные признаки: существительное нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения. Женский род проверяем сочетанием «она моя», а 1-е склонение — по окончанию -а в начальной форме. Эти сведения не зависят от того, что в заданной форме слово стоит во множественном числе.
Определим непостоянные признаки формы «берёзами»: множественное число, творительный падеж. Слово отвечает на вопрос чем? — берёзами; окончание -ами указывает на эту форму. В начальной форме число и падеж были бы другими.
Ответ: берёзами — имя существительное; начальная форма берёза; нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение; множественное число, творительный падеж.
Задача: определить склонение и падеж существительных в предложении «К тропинке от старой деревни подошли путники» и объяснить написание окончаний. Сначала найдём, какие слова являются существительными, а затем зададим к ним вопросы от зависимых слов или предлогов. После этого восстановим начальную форму и проверим склонение.
Находим существительные: к тропинке, от деревни, путники. Слово «старой» — прилагательное, оно согласуется с существительным «деревни», а «подошли» обозначает действие. Предлоги к и от помогают определить падеж зависимых существительных.
К чему? — к тропинке: дательный падеж, единственное число. Начальная форма — тропинка, женский род на -а, значит, 1-е склонение; в дательном падеже пишется окончание -е. От чего? — от деревни: родительный падеж, единственное число, начальная форма деревня, также 1-е склонение; в форме «деревни» пишется -и.
Кто подошёл? — путники: именительный падеж, множественное число, слово является подлежащим. Его начальная форма — путник, мужской род с нулевым окончанием, 2-е склонение. Окончание -и в форме множественного числа нужно проверять по форме слова и его склонению.
Ответ: тропинке — 1-е склонение, дательный падеж, окончание -е; деревни — 1-е склонение, родительный падеж, окончание -и; путники — 2-е склонение, именительный падеж множественного числа.
Ошибка: определять часть речи только по вопросу. Её допускают, потому что кажется, будто вопрос сразу указывает на существительное, но важно и значение слова. Проверь, называет ли оно предмет, лицо, явление или понятие: «что делает?» — не тот же признак, что «что?». Например, «бежит» обозначает действие, хотя к нему можно задать вопрос что делает?
Ошибка: путать грамматический род с биологическим полом. Такое смешение возникает из-за названий людей и животных, у которых род часто связан с полом, однако у неодушевлённых слов тоже есть род. Проверяй слово в единственном числе с местоимениями он мой, она моя, оно моё. Если речь о столе, лампе или окне, род всё равно определяется по форме слова, а не по наличию пола.
Ошибка: считать начальной формой любую словарную форму или форму, встретившуюся в предложении. Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа, если такая форма существует. Чтобы проверить себя, измени слово: «берёзами» превращается в «берёза», а «деревьев» — в «дерево». Если существительное употребляется только во множественном числе, единственной формы для него нет.
Ошибка: связывать одушевлённость с прописной буквой. Так делают, потому что собственные имена часто обозначают людей или животных, но прописная буква зависит от того, является ли название собственным. Сравни «собака» и «Шарик»: оба слова могут обозначать живое существо, но только индивидуальное имя пишется с прописной буквы. Проверяй эти признаки отдельно, не подменяя один другим.
Для изучения существительного нужны понятия части речи, грамматического значения, формы слова и членов предложения. Знание падежей и склонения помогает выбирать окончания и проверять их написание. Эти сведения используются при согласовании существительного с зависимыми словами: например, прилагательное принимает форму рода, числа и падежа существительного. Они также нужны для синтаксического разбора предложения и морфологического разбора частей речи.
Как быстро отличить имя существительное от другой части речи?
Проверь, называет ли слово предмет, лицо, явление или понятие, и задай вопрос кто? или что? Например, слово «ветер» называет явление и отвечает на вопрос что?, а «ветреный» обозначает признак и отвечает на вопрос какой? Одного вопроса недостаточно: нужно учитывать значение слова.
Почему слово «ножницы» нельзя поставить в единственное число?
Слово «ножницы» употребляется только во множественном числе, хотя может называть один предмет. Такие существительные называют pluralia tantum — словами, имеющими только форму множественного числа. Поэтому у слова «ножницы» нельзя определить род по форме единственного числа.
Как определить род существительного, если оно обозначает неодушевлённый предмет?
Нужно поставить существительное в начальную форму — именительный падеж единственного числа — и подобрать местоимение: он мой, она моя или оно моё. Например: стол — он мой, лампа — она моя, окно — оно моё. Род не зависит от того, живой предмет или нет.
Чем собственное существительное отличается от нарицательного?
Собственное существительное — индивидуальное название человека, города, реки или другого отдельного объекта: например, Москва. Нарицательное называет целый вид предметов или существ: город. Собственные названия обычно пишутся с прописной буквы, нарицательные — со строчной.
Как определить склонение существительного?
Поставь существительное в начальную форму и определи его род и окончание. К 1-му склонению обычно относятся существительные женского и мужского рода на -а, -я; ко 2-му — мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода на -о, -е; к 3-му — существительные женского рода с нулевым окончанием на мягкий знак. Есть слова-исключения и несклоняемые существительные, поэтому учитывай их отдельно.
Имя существительное