§ 20. Имя существительное

Определения и обозначения

Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Предметом здесь называют не только то, что можно увидеть или взять в руки, но и то, о чём можно подумать или рассказать. Например, человек — кто?, ветер — что?, радость — что? Это определение помогает найти существительные среди других слов.

Одушевлённые существительные называют живых существ, а неодушевлённые — предметы и явления неживой природы. К первым относятся, например, мальчик и кошка, ко вторым — камень и дождь. Чтобы различить эти группы, задают вопросы «кто?» и «что?». Этот признак нужен, чтобы точнее описать существительное и не смешивать его с другими словами.

Собственные существительные — имена отдельных людей, животных и географических объектов, например Ольга, Рекс, Байкал. Нарицательные существительные — общие названия однородных предметов: девочка, собака, озеро. Собственные имена обычно пишутся с заглавной буквы, а нарицательные — со строчной. Различие помогает понять, называет ли слово кого-то или что-то особенное либо обозначает целый вид предметов.

Начальная форма существительного — форма именительного падежа единственного числа. Именительный падеж отвечает на вопросы «кто?» или «что?», а единственное число указывает на один предмет. Чтобы найти начальную форму, нужно изменить слово и поставить его в единственное число: например, словами «книгами» и «книге» обозначена книга. Начальная форма нужна, чтобы называть слово и определять его признаки.

Как это устроено

Существительное может называть действие, признак или состояние, если они представлены как предмет мысли. Сравни: «бежать» — действие, а «бег» — название действия; «радостный» обозначает признак, а «радость» — чувство как предмет разговора. Поэтому к слову «бег» задают вопрос «что?», хотя его нельзя потрогать. Значение предметности шире, чем значение вещи: оно позволяет объединить названия самых разных явлений в одну часть речи.

Вопросы «кто?» и «что?» помогают определить одушевлённость существительного. К словам «врач», «птенец» задают вопрос «кто?», а к словам «стол», «снег» — «что?». Одного представления о том, живой предмет или нет, бывает недостаточно: например, названия некоторых персонажей и изображений подчиняются грамматическим правилам языка. Поэтому проверяй слово вопросом и учитывай его грамматическое употребление, а не только то, что оно обозначает в жизни.

Собственное имя выделяет один определённый объект среди других: имя девочки — Ирина, название города — Казань, кличка собаки — Дружок. Слова «девочка», «город», «собака» подходят ко многим людям, местам и животным, поэтому это нарицательные существительные. Так же различаются общее слово «река» и название конкретной реки «Волга». Имена и названия обычно пишутся с заглавной буквы, потому что указывают на отдельный объект.

Существительные изменяются по числам: «книга — книги», и по падежам: «книга — книги — книгой». Число показывает, один предмет назван или несколько, а падеж помогает понять связь слова с другими словами в предложении. Род существительного — мужской, женский или средний — определяют в единственном числе: «стол» — мужской, «тетрадь» — женский, «окно» — средний. Во множественном числе формы разных родов могут совпадать, поэтому род по ним не устанавливают.

Начальную форму используют, когда нужно назвать существительное и проверить его признаки, даже если в предложении слово изменено. Например, в сочетании «с книгами» слово стоит не в именительном падеже и обозначает несколько предметов. Сначала определи, какое слово перед тобой и что оно обозначает, затем измени его форму: «с книгами» — «книга». Так получаем именительный падеж единственного числа, то есть начальную форму.

Основные признаки имени существительного

Пользуйся таблицей как планом разбора: сначала проверь значение слова и вопросы, затем определи его признаки. Если слово дано не в единственном числе или изменённой форме, найди начальную форму. Для определения рода сначала тоже поставь существительное в единственное число.

Разбор задач

Задача 1. Найди существительные в предложении «Ветер качал ветви деревьев». Нужно проверить каждое слово, а не выбирать только те, которые называют вещи. Задай вопросы и выясни, что слово обозначает. Так можно отделить существительные от слов, которые называют действие.

1. Прочитай предложение и найди слова, которые называют то, о чём говорится: ветер, качал, ветви, деревьев.
2. Задай вопросы: ветер — что?, ветви — что?, деревьев — чего? Эти слова называют явление и предметы, значит, это существительные.
3. Слово «качал» отвечает на вопрос «что делал?» и называет действие предмета. Это глагол, а не существительное.

Ответ: существительные — «ветер», «ветви», «деревьев». Слово «деревьев» тоже является существительным, хотя оно стоит в изменённой форме: начальная форма — «дерево».

Задача 2. Распредели слова «ученик», «Москва», «река», «Волга» на собственные и нарицательные. Слова относятся к одной теме, но называют предметы по-разному. Одни являются общими названиями, другие выделяют конкретный объект. Сравним значение каждого слова.

1. Проверь, обозначает ли слово любой предмет данного вида или один определённый объект.
2. «Ученик» — общее название человека, который учится; «река» — общее название водного объекта. Это нарицательные существительные.
3. «Москва» — название конкретного города, «Волга» — название конкретной реки. Это собственные существительные, поэтому они пишутся с заглавной буквы.

Ответ: собственные — «Москва», «Волга»; нарицательные — «ученик», «река». Слово «река» остаётся нарицательным, даже если рядом с ним стоит собственное имя: «река Волга».

Задача 3. Определи начальную форму слов «книгами», «о товарище», «птиц». Каждое слово уже изменено: оно может стоять во множественном числе или иметь форму другого падежа. Поэтому нельзя просто переписать его как дано. Нужно восстановить единственное число и именительный падеж.

1. Спроси, какой предмет назван, и измени слово так, чтобы оно отвечало на «кто?» или «что?».
2. «Книгами» — чем? Изменяем форму: что? книга. Начальная форма — «книга».
3. «О товарище» — о ком? Изменяем форму: кто? товарищ. Начальная форма — «товарищ».
4. «Птиц» — кого? Изменяем форму: кто? птица. Начальная форма — «птица».

Ответ: книгами — книга; о товарище — товарищ; птиц — птица. Во всех случаях получены формы именительного падежа единственного числа.

Типичные ошибки

Ошибка — считать существительными только названия вещей, которые можно увидеть или потрогать. Так можно пропустить слова «гром», «бег», «страх»: они называют явление, действие или состояние. Ошибку допускают, потому что понимают слово «предмет» только как вещь. Проверь себя: если слово называет то, о чём можно говорить, и отвечает на «кто?» или «что?», оно может быть существительным.

Ошибка — определять одушевлённость только по тому, живое ли существо названо. Кажется, что достаточно посмотреть на предмет, но в языке важны также грамматические вопросы и употребление слова. Чтобы не ошибиться, спроси «кто?» или «что?» и проверь, как слово ведёт себя в речи. Например, грамматически неодушевлённые названия могут относиться к изображениям живых существ.

Ошибка — писать с заглавной буквы все существительные. Так поступают, потому что собственные и нарицательные слова относятся к одной части речи. Заглавная буква нужна собственным именам: «Иван», «Волга»; нарицательные обычно пишутся со строчной: «мальчик», «река». Проверь, называет ли слово отдельный объект или любой предмет этого вида.

Ошибка — принимать форму слова в предложении за начальную. Например, в предложении можно встретить слово «птиц», но это не именительный падеж единственного числа. Ошибку легко допустить, если забыть, что слова меняются. Для проверки измени существительное и получи форму, отвечающую на «кто?» или «что?» в единственном числе: «птица».

Связь с другими темами

Для изучения существительных нужно уметь различать слово и его значение, задавать вопросы и находить слова в предложении. Эти умения помогают понять, что именно названо и какую роль слово играет. Позже признаки существительного пригодятся при изучении склонения — изменения слов по падежам, а также рода и числа. Они помогут выбирать подходящие формы и согласовывать существительное с другими словами, например: «новая книга», «новые книги».

Что запомнить

• Существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?».
• Существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными.
• Собственные имена называют отдельные предметы, нарицательные — однородные предметы.
• Существительные изменяются по числам и падежам.
• Род существительного определяют в единственном числе.
• Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа.