"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Морфологический разбор имени существительного — это определение его грамматических признаков и роли в предложении. Сначала находят слово и устанавливают, что оно обозначает предмет, затем приводят его к начальной форме. После этого определяют постоянные признаки: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род и склонение. В конце устанавливают число, падеж и синтаксическую роль.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Морфологический разбор имени существительного — последовательное определение его грамматических признаков и роли в предложении. Иными словами, слово рассматривают по плану, а не называют признаки случайно. Такой порядок помогает ничего не пропустить и правильно объяснить употребление существительного.
Начальная форма имени существительного — форма именительного падежа единственного числа. Например, для слов «домами» и «домов» начальной формой будет «дом». Если существительное употребляется только во множественном числе, указывают форму именительного падежа: «ножницы».
Постоянные признаки — признаки, которые не меняются при изменении слова. К ним относятся собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род и склонение. Они позволяют описать само существительное независимо от того, в каком предложении оно встретилось.
Непостоянные признаки — число и падеж, которые зависят от употребления слова в предложении. Одно и то же существительное может быть в единственном или множественном числе, в разных падежах. Поэтому эти признаки определяют именно по конкретной форме и её связи с другими словами.
Разбор начинают с нахождения существительного в предложении, его общего значения и вопроса. Существительное обозначает предмет в широком смысле: человека, животное, вещь, явление или чувство. Вопрос помогает проверить, действительно ли найденное слово относится к этой части речи, а не, например, является признаком предмета или действием.
Затем слово ставят в начальную форму — именительный падеж единственного числа. Это нужно потому, что в предложении существительное часто изменено: например, «сосной», «сосны» и «соснами» выглядят по-разному, но называют одно слово. Общая форма позволяет сравнивать существительное со словами такого же типа и определять его постоянные признаки.
Постоянные признаки устанавливают по самому слову и его начальной форме. Сначала выясняют, называет ли слово единичный предмет или любой предмет такого вида, затем определяют одушевлённость, род и склонение. Эти сведения не зависят от того, является ли существительное подлежащим, дополнением или другим членом предложения.
Непостоянные признаки определяют по форме слова в данном предложении. Для этого учитывают окончание, задают вопрос от связанного слова и смотрят, с какими словами существительное согласуется или управляется. Такой способ надёжнее одного окончания, потому что одинаковые окончания могут встречаться в разных падежах.
В конце называют синтаксическую роль существительного. Она показывает, каким членом предложения является слово и какую работу выполняет в предложении: например, называет того, о ком говорится, или предмет действия. Сначала устанавливают грамматическую форму, а потом рассматривают связи слова, поэтому этот пункт записывают последним.
| Этап разбора | Что указать | На что опираться |
|---|---|---|
| Часть речи и общее значение | Имя существительное; обозначает предмет | Вопрос кто? или что? |
| Начальная форма | Именительный падеж единственного числа | Форма слова вне контекста; для слов только во множественном числе — именительный падеж |
| Постоянные признаки | Собственное или нарицательное; одушевлённое или неодушевлённое; род; склонение | Значение, начальная форма, суффикс или окончание |
| Непостоянные признаки | Число и падеж | Форма слова, вопрос и связь с другими словами |
| Синтаксическая роль | Член предложения | Связь существительного с другими словами |
Пользуйся таблицей как готовой последовательностью действий: переходи к следующей строке только после выполнения предыдущей. Признаки записывай в том же порядке, чтобы не перепутать постоянные и непостоянные. Падеж и роль проверяй по предложению, а не по слову, взятому отдельно.
Условие: разобрать слово «сосна» в предложении «У дома росла сосна». Нужно определить признаки слова и его роль в предложении.
Ответ: сосна — имя существительное, начальная форма — сосна; нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение; единственное число, именительный падеж; подлежащее.
Условие: разобрать слово «книгами» в предложении «Мы любовались книгами». Здесь особенно важно не принять форму из предложения за начальную.
Ответ: книгами — имя существительное, начальная форма — книга; нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение; множественное число, творительный падеж; дополнение.
Условие: разобрать существительные в предложении «Мы любовались красотой Москвы и любовались городом». Сравним собственное слово «Москвы» и нарицательное слово «городом».
Ответ: слова имеют разные постоянные признаки и формы, но их падеж и роль определяются только по связи с другими словами.
Начальная форма. Ошибка — записать «книгами» как начальную форму вместо «книга». Так происходит, если ученик повторяет слово из предложения. Проверь себя: поставь слово в вопрос кто? или что? в единственном числе.
Падеж как постоянный признак. Падеж может изменяться: «дом», «дома», «домом». Поэтому он непостоянный. Если признак зависит от формы слова в предложении, его нельзя относить к постоянным.
Определение только по окончанию. Одинаковое окончание не всегда означает один и тот же падеж. Задай вопрос и найди слово, от которого зависит существительное: только вместе эти подсказки дают надёжный ответ.
Путаница падежа и роли. Падеж описывает форму слова, а роль показывает его работу в предложении. Проверь себя двумя вопросами: какой падеж? и каким членом предложения является?
Для разбора нужно уметь распознавать имя существительное и задавать к нему вопросы. Знание рода и склонения пригодится при изменении существительных и выборе правильных окончаний. Определение падежа и синтаксической роли помогает разбирать словосочетания и предложения. Эти навыки связывают изучение частей речи с синтаксисом.
Зачем существительное нужно ставить в начальную форму?
Начальная форма помогает увидеть слово в общем виде и определить его род и склонение. Это форма именительного падежа единственного числа.
Какие признаки имени существительного считаются постоянными?
К постоянным признакам относятся собственное или нарицательное значение, одушевлённость или неодушевлённость, род и склонение. При изменении слова в предложении они обычно не меняются.
Как определить падеж, если окончания у форм совпадают?
Нельзя опираться только на окончание. Нужно задать падежный вопрос и посмотреть, с какими словами существительное связано.
У всех ли существительных можно определить род и склонение?
Не у всех существительных признаки определяются одинаково. Например, у слов, которые употребляются только во множественном числе, нельзя определить род, а некоторые несклоняемые слова не относят к обычным склонениям.
Почему синтаксическую роль указывают в конце разбора?
Синтаксическая роль зависит от связи существительного с другими словами в предложении. Сначала нужно определить форму слова, а затем установить, каким членом предложения оно является.
§ 11. Морфологический разбор имени существительного