Лексический разбор слова

Определения и обозначения

Лексическое значение слова — это понятие или явление, которое слово называет. Его определяют с учётом контекста, то есть смысла предложения и соседних слов. Это помогает понять, что именно имеется в виду, а не просто перечислить возможные значения из словаря.

Однозначное слово имеет одно значение, а многозначное — несколько связанных значений. Например, слово «ключ» может называть предмет для замка или родник, и нужное значение становится понятным из контекста. Различение нужно, чтобы не смешивать значения и верно объяснять слово.

Прямое значение называет предмет или признак непосредственно. Переносное значение появляется, когда слово используют на основе сходства или другой связи: например, золотое кольцо сделано из золота, а золотые руки — умелые. Это различение помогает увидеть, как слово употреблено в тексте.

Синонимы — близкие по значению слова, а антонимы имеют противоположные значения. Синоним к слову «смелый» — «храбрый», антоним — «трусливый». Эти понятия нужны, чтобы уточнять смысл слова и находить его связи с другими словами именно в данном контексте.

Как это устроено

Лексический разбор начинают с определения значения слова в предложении. Одно слово может обозначать разные предметы или признаки, поэтому вне контекста его смысл иногда остаётся неясным. Нужно прочитать всё предложение и проверить, какие слова помогают понять значение. Если смысл всё равно вызывает сомнение, обращаются к толковому словарю и сверяют словарное объяснение с контекстом.

После этого выясняют, однозначное слово или многозначное. Для этого сравнивают его возможные значения: у многозначного слова они связаны между собой, а не просто случайно совпадают по звучанию. В самом разборе указывают не весь словарный список, а только значение, подходящее к предложению. Так объяснение остаётся точным и не смешивает разные употребления слова.

Затем определяют, прямое значение у слова или переносное. Если предмет или признак назван непосредственно, значение прямое; если название перенесено на основе сходства или иной связи — переносное. Чтобы обосновать ответ, полезно пояснить, что именно связывает два явления. Например, «золотые руки» называют умелыми по положительной оценке мастерства, а не потому, что руки сделаны из золота.

Далее проверяют, есть ли у слова подходящие синонимы и антонимы. Синоним близок по смыслу, но не всегда может заменить слово в любом предложении: слова могут различаться оттенком значения или стилем. Поэтому подставьте выбранный вариант в контекст и убедитесь, что общий смысл сохраняется. Антоним также подбирают к значению, которое слово имеет именно здесь.

В конце, если это требуется планом, выясняют происхождение слова, сферу его употребления и стилистическую окраску. Такие сведения могут показать, является ли слово общеупотребительным, специальным или разговорным, но их нельзя надёжно установить только по догадке. Для проверки используют словари, в которых отмечены происхождение и особенности употребления. Если задание этих сведений не требует, достаточно основных пунктов разбора.

План лексического разбора слова

Используйте таблицу как последовательность действий: переходите к следующему пункту после того, как определили значение в контексте. Не для каждого слова обязательно подробно заполнять все строки: происхождение и особенности употребления отмечают, если этого требует задание. Словарь помогает проверить сведения, которые нельзя уверенно вывести из предложения.

Разбор задач

Задача 1. Разберите слово «смелый» в предложении: «Смелый поступок запомнился всем». Сначала нужно понять, какой признак поступка назван этим словом. Затем следует подобрать синоним, который сохраняет смысл предложения и подходит к слову «поступок».

1. В контексте «смелый» означает решительный, совершённый без страха перед возможной опасностью. Это значение относится к поступку, а не, например, к внешности человека. По смыслу предложение сообщает, что поступок требовал мужества.
2. Слово «смелый» многозначное: оно может характеризовать человека, поступок, решение или замысел. Здесь выбрано значение «решительный, требующий мужества». Слово употреблено в прямом значении, поскольку непосредственно называет признак поступка.
3. Подходящий синоним — «храбрый»: «храбрый поступок запомнился всем». Такая замена сохраняет смысл и сочетается с существительным. Антонимом в этом значении будет «трусливый», хотя сочетание «трусливый поступок» передаёт уже противоположную оценку.

Ответ: «Смелый» — многозначное прилагательное, здесь означает «решительный, требующий мужества», употреблено в прямом значении. Синоним — «храбрый», антоним — «трусливый».

Задача 2. Сопоставьте слово «золотой» в сочетаниях «золотое кольцо» и «золотые руки». Нужно определить, сохраняет ли слово одно и то же значение в обоих случаях. Подсказка — существительные, с которыми оно связано: они показывают, что именно описывается.

1. В сочетании «золотое кольцо» слово называет материал, из которого сделано кольцо. Это прямое значение: кольцо действительно изготовлено из золота. Слово «золотой» имеет и другие значения, поэтому оно многозначное.
2. В сочетании «золотые руки» речь не о материале. Так говорят об умелом человеке, который хорошо работает руками; перенос основан на высокой оценке его мастерства. Значение переносное, потому что качество человека образно названо через представление о золоте как о чём-то ценном.
3. Сравнение сочетаний показывает, почему нельзя определить значение слова отдельно от контекста. В обоих примерах одно и то же слово, но существительные подсказывают разные смыслы. В ответе нужно назвать значение каждого употребления, а не приписывать обоим сочетаниям значение материала.

Ответ: «Золотое кольцо» — прямое значение: сделанное из золота; «золотые руки» — переносное: умелые руки, мастерство человека. Слово «золотой» многозначное.

Задача 3. Разберите слово «ключ» в предложении, где говорится о роднике, и сравните его со значением в сочетании «ключ от двери». Необходимо установить значение каждого употребления, а затем понять, связаны ли эти значения. Слова вокруг «ключа» помогают отличить родник от предмета для замка.

1. Если в предложении говорится о воде, которая бьёт из земли, «ключ» означает родник или источник. Это значение подходит к словам, связанным с водой, течением, берегом или лесом. Указать только значение «предмет для замка» здесь было бы ошибкой.
2. В сочетании «ключ от двери» слово называет предмет, которым открывают замок. Сравнив два употребления, можно увидеть, что слово «ключ» многозначное, но в каждом предложении нужно выбрать только подходящее значение. Не следует перечислять значения вместо объяснения контекста.
3. Проверьте выбранный вариант заменой: «родник» подходит к описанию воды, а «предмет для открывания замка» — к двери. Такая проверка показывает, что смысл предложения сохраняется. Значения можно различить по контексту, даже если само слово выглядит одинаково.

Ответ: В предложении о роднике «ключ» означает источник, бьющий из земли; в сочетании «ключ от двери» — предмет для открывания замка. Слово многозначное, а нужное значение определяется контекстом.

Типичные ошибки

Первая ошибка — указывать первое словарное значение, не проверив предложение. Так поступают, когда считают, что у слова всегда один главный смысл, но контекст может выбирать другое его значение. Перечитайте предложение и попробуйте заменить слово коротким объяснением: подходит ли оно? Если нет, найдите в словаре другое значение.

Вторая ошибка — объявлять слово многозначным лишь потому, что оно встречается в разных сочетаниях. Разные смыслы должны быть связаны, иначе перед нами могут быть разные слова, совпавшие по звучанию. Сравните значения и найдите связь между ними; если общей смысловой связи нет, не называйте слово многозначным без проверки.

Третья ошибка — считать переносным любое необычное употребление. Для переноса должно быть основание: сходство, связь или понятная ассоциация между значениями. Объясните, почему слово применили к этому предмету или признаку. Если объяснить связь не получается, проверьте, не является ли значение прямым или специальным.

Четвёртая ошибка — подбирать синоним или антоним только по общему смыслу, не учитывая контекст и стиль. Близкое слово может не сочетаться с соседними словами или звучать слишком разговорно либо книжно. Подставьте его в предложение и сравните оттенок смысла. Если предложение меняет смысл или звучит неестественно, выберите другой вариант.

Связь с другими темами

Для лексического разбора нужно уметь находить слово в предложении и понимать общий смысл контекста. Словари помогают проверять значение, происхождение и особенности употребления, поэтому тема связана с лексикографией — работой со словарями. Толковый словарь объясняет значения, а словари синонимов и антонимов помогают подобрать слова по смыслу. Навык разбора пригодится при изучении выразительных средств языка и анализе художественного текста: он помогает замечать, как выбор значения создаёт образ.

Что запомнить

• Значение слова определяют по контексту.
• У многозначного слова значения связаны между собой.
• Прямое значение называет предмет или признак непосредственно.
• Переносное значение возникает на основе сходства или другой связи.
• Синонимы и антонимы подбирают с учётом контекста.
• Сведения о происхождении и употреблении слова проверяют по словарям.