Лексический разбор слова

Определения и обозначения

Лексический разбор слова — характеристика слова с точки зрения его значения и употребления. Разбирать слово нужно в контексте, то есть вместе с другими словами предложения: одно и то же слово может обозначать разные предметы или явления. Контекст помогает выбрать именно тот смысл, который нужен в данном случае. Поэтому разбор начинается не с перечисления всех значений, а с определения подходящего.

Лексическое значение слова — содержание, которое слово передаёт. Например, слово «холодный» может называть низкую температуру, а в другом контексте — недоброжелательность. Чтобы не приписать слову неподходящий смысл, учитывают предложение и при необходимости проверяют толкование по словарю. Это особенно важно для многозначных слов.

Прямое значение непосредственно называет предмет или явление: например, золотое кольцо сделано из золота. Переносное значение образно употребляет слово для другого предмета или явления: золотые руки — умелые руки. Различие нужно замечать, чтобы объяснить, говорит ли слово о реальном признаке или создаёт образ. При переносе важно назвать признак, который связывает значения.

Однозначное слово имеет одно лексическое значение, а многозначное слово — несколько связанных между собой значений. Так, значения слова «ключ» связаны с тем, что оно называет предмет, открывающий замок, или источник воды, выходящий из земли, хотя эта связь не всегда очевидна с первого взгляда. Определение помогает правильно описать слово и не смешать многозначность с омонимией. У омонимов значения между собой не связаны.

Как это устроено

Сначала найдите слово в предложении и прочитайте предложение целиком. Так нужно делать потому, что форма слова сама по себе не всегда подсказывает значение: одно и то же слово может употребляться по-разному. Сравните, какие слова стоят рядом и о чём говорится в предложении. Если речь о воде, ключ может быть источником, а если о двери — предметом для замка.

Затем сформулируйте значение простыми словами и сверьте его с толковым словарём, если есть сомнение. Словарь может приводить несколько толкований, поэтому не следует механически брать первое: выберите то, которое подходит к контексту. Примеры в словарной статье помогают проверить, употребляется ли слово в таком смысле. Если сформулированное вами объяснение совпадает с нужным толкованием, значение определено обоснованно.

После этого выясните, прямое перед вами значение или переносное. Для проверки сопоставьте употребление в предложении с обычным значением слова: если предмет действительно обладает названным свойством, значение, скорее всего, прямое. Если слово образно характеризует что-то другое, нужно объяснить основание переноса. Им может быть сходство по цвету, форме или свойству, а также связь предметов по смежности.

Чтобы определить, однозначное слово или многозначное, загляните в словарь и проверьте, приведены ли у него несколько значений. У многозначного слова между толкованиями можно установить смысловую связь: одно значение могло возникнуть на основе другого. Омонимия устроена иначе: одинаковые по форме слова обозначают несвязанные понятия. Поэтому важен не только список значений, но и возможность объяснить связь между ними.

Наконец, при необходимости охарактеризуйте употребительность слова и его стилистическую окраску. Это показывает, часто ли слово встречается в речи и уместно ли оно в нейтральном, разговорном или книжном тексте. Такие сведения указывают, если они помогают понять выбранное слово, а не просто ради полного перечня признаков. Происхождение и сферу употребления тоже отмечают только тогда, когда это требуется для разбора и подтверждается словарём.

План лексического разбора слова

Используйте план как последовательность вопросов к слову: сначала установите его смысл в предложении, затем проверьте остальные характеристики. Не обязательно заполнять каждый пункт, если для слова нет подходящих сведений. Словарём пользуйтесь, чтобы подтвердить значение и уточнить особенности употребления.

Разбор задач

Задача 1. Разберите слово «ключ» в предложении: «Из-под камня бил холодный ключ». Нужно определить, какое значение слова подходит к этому предложению, и отличить его от других значений. Контекст подсказывает, что ключ здесь не открывает замок: он «бил из-под камня». Слово «холодный» тоже описывает воду, а не металлический предмет.

1. Находим слово в предложении и учитываем его окружение: «из-под камня бил», «холодный».
2. Формулируем значение: ключ — источник воды, выходящий из земли.
3. Проверяем по толковому словарю, что такое значение подходит к данному употреблению. У слова «ключ» есть и другие значения, но они не соответствуют описанию источника.
4. Указываем, что здесь слово употреблено в прямом значении: речь идёт о настоящем роднике, а не об образном обозначении.

Ответ: «Ключ» — многозначное слово; в предложении оно означает источник воды, бьющий из земли. Значение прямое, поскольку слово непосредственно называет родник. В контексте это значение отличают слова «из-под камня» и «холодный».

Задача 2. Разберите слово «золотые» в сочетании «золотые руки». Слово описывает руки, но сочетание не означает, что они сделаны из золота. Оно хвалит человека за умение хорошо и искусно работать. Поэтому нужно не только назвать переносное значение, но и объяснить, на каком признаке построен образ.

1. Сопоставляем сочетание с прямым значением слова «золотой»: сделанный из золота или имеющий цвет золота.
2. Проверяем смысл сочетания целиком: «золотые руки» говорят о человеке, который многое умеет и делает работу мастерски.
3. Определяем переносное значение: слово «золотые» образно характеризует умелые руки.
4. Объясняем перенос: положительная оценка связана с высокой ценностью золота; слово передаёт представление о большом достоинстве и мастерстве.

Ответ: В сочетании «золотые руки» слово «золотые» употреблено переносно и означает «умелые, искусные». Перенос основан на положительной оценке и представлении о ценности золота. Заменить его словом «сделанные из золота» нельзя: это изменит смысл сочетания.

Задача 3. Выполните лексический разбор слова «пурпурный» в предложении, пользуясь словарём и планом разбора. Само предложение не приведено, поэтому сначала нужно подставить значение, которое диктует его контекст. Далее план помогает проверить многозначность, характер употребления и возможные близкие по смыслу слова. Не следует выдумывать особенности, которых нельзя подтвердить контекстом или словарём.

1. Найдите слово «пурпурный» в предложении и выясните, какой предмет или явление оно описывает.
2. Откройте толковый словарь и выберите значение, подходящее контексту; обычно слово называет насыщенный красный или багровый цвет.
3. Проверьте словарную статью: есть ли несколько связанных значений. В конкретном предложении решите, назван ли цвет непосредственно или слово образно описывает что-то другое.
4. Подберите синоним, например «багровый» или «тёмно-красный», только если он подходит к описанию в предложении. Уточните по словарю стилистическую окраску и употребительность, если эти сведения нужны.

Ответ: Значение слова «пурпурный» нужно сформулировать с учётом предмета, который оно описывает, и сверить с толковым словарём. Если речь прямо идёт о цвете предмета, слово употреблено в прямом значении; если оно образно характеризует другое явление, нужно назвать основание переноса. Подходящий синоним и сведения об употреблении указывают только после проверки контекста и словаря.

Типичные ошибки

Первая ошибка — указывать значение по памяти, не проверив контекст. Так поступают, когда вспоминают знакомое толкование и не замечают, что предложение требует другого; проверить себя можно, подставив объяснение вместо слова и прочитав фразу целиком. Если смысл предложения меняется или становится нелогичным, выбрано не то значение. При сомнении сравните контекст с толковым словарём.

Вторая ошибка — считать многозначность и омонимию одним и тем же. Это происходит потому, что в обоих случаях одна форма связана с несколькими значениями; однако у многозначного слова значения связаны по смыслу, а у омонимов такой связи нет. Проверьте себя: можете ли вы объяснить, как одно значение возникло из другого? Если такой связи нет, вероятно, перед вами омонимы.

Третья ошибка — назвать значение переносным, но не объяснить, на чём основан перенос. Одного термина недостаточно: он не показывает, почему слово применено к этому предмету или явлению. Найдите общий признак, например сходство по цвету, форме или свойству, либо связь между явлениями. Если объяснение не получается, ещё раз проверьте, действительно ли значение переносное.

Четвёртая ошибка — подбирать синоним или антоним, не учитывая смысл слова в конкретном предложении. У слова может быть несколько значений, а замена, подходящая к одному из них, окажется неверной для другого. Проверьте себя, подставив найденное слово в предложение и сравнив смысл. Если он заметно меняется, такой синоним или антоним для данного контекста не подходит.

Связь с другими темами

Для лексического разбора нужно уметь находить слово в контексте, пользоваться толковым словарём и различать лексическое и грамматическое значения. Лексическое значение отвечает за смысл слова, а грамматическое — за его форму и роль в речи. Разбор связан с темами синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, потому что эти явления помогают точнее описывать значение. Он также помогает понять средства художественной выразительности и выбирать слова при создании собственного текста.

Что запомнить

• Лексическое значение слова устанавливают с учётом контекста.
• Толковый словарь помогает проверить значение слова.
• У многозначного слова значения связаны между собой.
• Переносное значение основано на сходстве или смежности явлений.
• Синонимы и антонимы подбирают к значению слова в данном контексте.
• В разбор включают только те характеристики, которые можно обосновать.