Торжественное открытие квеста, презентация его целей и задач. Участникам будет представлена общая информация о значении единства народов Урала для истории и культуры России, а также правила игры и маршрутный лист.

Действия учителя: Приветствует участников, объявляет тему и цели квеста, объясняет правила игры и выдает маршрутные листы.

Действия учащихся: Внимательно слушают учителя, задают уточняющие вопросы и получают маршрутные листы.

Продолжительность: 10 мин.

Участники познакомятся с основными вехами истории Урала, его географическими особенностями и значимыми событиями. Будут предложены задания на знание исторических дат и расположения ключевых объектов региона.

Действия учителя: Направляет команду на станцию, предлагает первое задание, связанное с историей и географией Урала.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, работают с картой, решают исторические головоломки.

Продолжительность: 15 мин.

Знакомство с культурой, бытом и традициями различных народов Урала. Участники узнают о национальных костюмах, кухне, праздниках и обычаях, выполняя творческие задания.

Действия учителя: Представляет информацию о народах Урала, предлагает задания, связанные с культурой и бытом.

Действия учащихся: Разгадывают загадки о традициях, собирают пазлы с национальными узорами, отвечают на вопросы о культуре.

Продолжительность: 15 мин.

Практическое знакомство с народными играми народов Урала. Дети смогут попробовать свои силы в традиционных играх, развивая ловкость, внимательность и командный дух.

Действия учителя: Обучает правилам национальных игр, следит за честным ходом игры и поощряет участников.

Действия учащихся: Активно участвуют в народных играх, демонстрируют ловкость и командную работу.

Продолжительность: 20 мин.

Погружение в мир народных ремесел Урала. Под руководством учителя участники смогут попробовать себя в каком-либо ремесле, создавая небольшой сувенир на память.

Действия учителя: Демонстрирует основы народного ремесла, помогает участникам в процессе создания поделки.

Действия учащихся: Проявляют творчество, изготавливают своими руками сувенир, используя предложенные материалы.

Продолжительность: 20 мин.

Изучение уникальной природы Урала, его растительного и животного мира. Задания будут направлены на распознавание представителей фауны и флоры региона, знание природных особенностей.

Действия учителя: Рассказывает о природе Урала, предлагает задания на знание флоры и фауны, проверяет ответы.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы о природе, решают ребусы, связанные с природными объектами региона.

Продолжительность: 10 мин.

Сбор всех команд, подведение итогов игры. Награждение победителей и участников, краткое обсуждение полученных впечатлений и знаний.

Действия учителя: Объявляет результаты квеста, вручает призы, благодарит всех за участие.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями от квеста, получают заслуженные призы.

Продолжительность: 15 мин.

Обсуждение пройденного квеста. Участники делятся своими мыслями, рассказывают о самых запомнившихся моментах, новых знаниях и эмоциях, полученных во время игры.

Действия учителя: Модерирует обсуждение, задает наводящие вопросы, помогает участникам сформулировать выводы.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение о квесте, рассказывают о том, что нового они узнали и что им понравилось больше всего.

Продолжительность: 10 мин.

Рекомендованный список литературы и интернет-ресурсов для дальнейшего изучения истории, культуры и традиций народов Урала. Позволяет углубить знания, полученные во время квеста.