Начало мероприятия с приветственного слова ведущих (учителя и старосты класса). Звучит торжественная музыка. Представление концерта. Краткий обзор основных событий и достижений 5 класса за год (с использованием презентации). Подчеркивается важность завершенного этапа и наступает предвкушение летних каникул. Важно создать атмосферу праздника и позитива, настроить ребят на участие в мероприятии. Создать ощущение значимости каждого, кто принимал участие в жизни класса.

Выступления учащихся: песни, стихи, танцы, сценки, чтение юмористических рассказов, показ слайд-шоу с фотографиями из жизни класса. Номера могут быть как сольные, так и групповые. Важно дать возможность каждому ученику проявить свои таланты и почувствовать себя частью коллектива. Репетиция номеров - важная часть подготовки к мероприятию, предполагающая совместную работу и взаимодействие. Поддержка и поощрение творческой инициативы.

Игра – викторина по предметам, изучавшимся в 5 классе (математика, русский язык, литература, окружающий мир и др.). Вопросы могут быть как устные, так и письменные, индивидуальные и командные. Предполагается разделение на команды, участие в конкурсах, выполнение творческих заданий. Цель – закрепить полученные знания в игровой форме, пробудить интерес к учебе, способствовать развитию логического мышления. Важно учитывать возрастные особенности и уровень подготовки учащихся.

Подведение итогов участия учеников в жизни класса в течение года (участие в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях, общественной деятельности). Номинации: «Самый любознательный», «Самый творческий», «Самый спортивный», «Самый аккуратный» и т.д. Вручение грамот и небольших призов. Важно подчеркнуть индивидуальные достижения каждого ученика, создать атмосферу праздника и признания. Необходимо заранее собрать информацию об участии учащихся в различных мероприятиях.

Учащимся предлагается написать короткое письмо себе в 6 класс, в котором они могут поделиться своими впечатлениями от 5 класса, пожеланиями себе и одноклассникам, планами на будущее. Письма собираются и сохраняются для открытия на первом мероприятии в 6 классе (например, на празднике 1 сентября). Важно дать возможность ребятам осмыслить свой опыт и выразить свои надежды и ожидания. Предложить запечатать письма, чтобы сохранить интригу.

Учитель поздравляет учеников с окончанием 5 класса, благодарит родителей за поддержку и участие в жизни класса. Выражает надежду на дальнейшие успехи и достижения. Родители также могут поздравить своих детей и класс. Важно создать атмосферу благодарности и взаимопонимания. Подчеркнуть важность сотрудничества школы и семьи в воспитании и образовании детей.

Финальное слово ведущих. Звучит прощальная песня или музыкальная композиция. Фотографирование на память. Вручение небольших сувениров или памятных подарков каждому ученику. Важно завершить мероприятие на позитивной ноте. Пожелать ребятам хорошего отдыха и успехов в учебе. Создать у них ощущение завершенности и праздника.