Приветствие, объявление темы классного часа, посвященного Году защитника Отечества. Формулировка целей и задач мероприятия, создание позитивного настроя на работу. Подчеркнуть важность темы для формирования патриотизма.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об истории возникновения Дня защитника Отечества, его эволюции от празднования побед Красной армии до современного Дня воинской славы. Упоминание о героизме и подвигах советских солдат.

Действия учителя: Рассказывает об истории праздника, демонстрирует слайды презентации.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы.

Длительность: 10 мин.

Объяснение причин объявления 2025 года Годом защитника Отечества, акцент на необходимости поддержки и уважения к военнослужащим и ветеранам. Обсуждение задач и мероприятий в рамках Года.

Действия учителя: Объясняет значение объявления Года, раскрывает его цели.

Действия учащихся: Слушают объяснения, обсуждают важность поддержки защитников.

Длительность: 7 мин.

Обзор роли армии в ключевых исторических периодах России: от Древней Руси до современности. Значение защиты границ и суверенитета страны. Примеры героизма в различные времена.

Действия учителя: Представляет историческую справку о роли армии, демонстрирует видеоматериалы.

Действия учащихся: Просматривают видео, задают вопросы, делают выводы.

Длительность: 12 мин.

Краткий обзор структуры современных Вооруженных Сил РФ, видов войск, их задач и особенностей. Рассказ о современных технологиях и вооружении. Важность профессиональной армии.

Действия учителя: Рассказывает о современной армии, демонстрирует слайды.

Действия учащихся: Слушают рассказ, задают вопросы о современной армии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение необходимости сильной армии для обеспечения безопасности государства, защиты национальных интересов и поддержания мира. Аргументы за и против, разные точки зрения.

Действия учителя: Модерирует дискуссию, направляет обсуждение в конструктивное русло.

Действия учащихся: Высказывают свои мнения, аргументируют свою позицию, слушают друг друга.

Длительность: 10 мин.

Рассказы о героях России, совершивших подвиги при защите Родины в разные времена. Акцент на мужество, стойкость, самоотверженность и патриотизм. Видео- и фотоматериалы.

Действия учителя: Представляет истории героев, демонстрирует видеоматериалы.

Действия учащихся: Слушают рассказы, делятся своими впечатлениями.

Длительность: 10 мин.

Создание коллажей или рисунков, посвященных героям-защитникам Отечества. Выражение своего отношения к героизму и патриотизму через творчество. Развитие фантазии и творческих способностей.

Действия учителя: Организует творческую работу, помогает учащимся.

Действия учащихся: Создают коллажи или рисунки, выражают свои мысли.

Длительность: 13 мин.

Обсуждение полученных знаний, впечатлений и выводов. Ответы на вопросы: Что нового узнали? Что больше всего запомнилось? Как можно применить знания в жизни? Выводы о важности защиты Отечества.

Действия учителя: Проводит рефлексию, подводит итоги классного часа.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 мин.

Перечень источников информации, использованных при подготовке к классному часу: книги, статьи, интернет-ресурсы, видеоматериалы. Рекомендации для самостоятельного изучения темы.

Действия учителя: Представляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 5 мин.