Содержимое раздела
Вступительное слово учителя, посвященное эпохе Просвещения и её значению. Объяснение правил игры «Что? Где? Когда?», формирование команд и определение жюри. Подчеркивается, что игра направлена на знакомство с историей, расширение кругозора и развитие логического мышления. Создание атмосферы интеллектуального соревнования и сотрудничества. Обозначение целей и задач классного часа.
Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему классного часа и представляет правила игры.
Действия учащихся: Слушают учителя, делятся на команды и выбирают капитанов.
Длительность: 5 мин.