Содержимое раздела
Мозговой штурм: выявление основных причин, по которым подростки начинают курить (любопытство, влияние сверстников, стресс, реклама). Анализ психологических механизмов формирования никотиновой зависимости. Обсуждение способов противостояния давлению сверстников и избежания провоцирующих ситуаций. Разработка стратегий здорового поведения.
Действия учителя: Направляет обсуждение, помогает ученикам выявить причины курения.
Действия учащихся: Участвуют в мозговом штурме, предлагают свои варианты, анализируют психологические механизмы.
Длительность: 7 мин.