Организационный момент. Создание эмоционального настроя. Актуализация знаний учащихся о святых и подвигах. Объявление темы и цели классного часа. Подчеркивание важности изучения жизни святых для формирования нравственных ценностей и духовного развития личности. Краткий обзор основных этапов работы.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 мин.

Рассказ о детстве и юности Прохора Мошнина (будущего Серафима Саровского), его благочестивых родителях и духовных наставниках. Акцент на раннем проявлении религиозности и стремлении к духовной жизни. Обсуждение влияния среды и воспитания на формирование личности.

Действия учителя: Рассказывает о детстве и юности Прохора Мошнина.

Действия учащихся: Слушают, задают вопросы.

Длительность: 5 мин.

Повествование о решении Прохора Мошнина уйти в монастырь. Описание первых лет монашеской жизни в Троице-Сергиевой лавре, духовных искушениях и борьбе с ними. Знакомство с наставником – старцем Досифеем.

Действия учителя: Представляет информацию о монашеском пути Прохора Мошнина.

Действия учащихся: Записывают важные факты, участвуют в обсуждении.

Длительность: 6 мин.

Подробное рассмотрение затворнического подвига преподобного Серафима Саровского. Раскрытие духовного смысла затворничества, его целей и результатов. Обсуждение трудностей и лишений, связанных с затворнической жизнью.

Действия учителя: Объясняет значение затворничества и его роль в духовном развитии святого.

Действия учащихся: Задают вопросы, высказывают свое мнение.

Длительность: 7 мин.

Рассказ о дарах Провидения и исцеления, которыми был наделен преподобный Серафим Саровский. Примеры чудес, совершенных святым, и случаев исцеления верующих. Рассмотрение вопроса о природе чудес и их значении для веры.

Действия учителя: Представляет примеры чудес, совершенных преподобным Серафимом Саровским.

Действия учащихся: Слушают, обсуждают вопросы о вере и чудесах.

Длительность: 6 мин.

Раскрытие особой любви преподобного Серафима Саровского к людям, его доступности и отзывчивости. Анализ его наставлений и советов, его мудрости и прозорливости. Обсуждение важности милосердия и сострадания.

Действия учителя: Читает отрывки из наставлений преподобного Серафима Саровского.

Действия учащихся: Записывают важные цитаты и советы.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение влияния личности и учения преподобного Серафима Саровского на русскую культуру, литературу и искусство. Рассмотрение его роли в формировании духовных ценностей российского общества. Примеры отражения образа святого в произведениях искусства.

Действия учителя: Вовлекает учащихся в обсуждение влияния святого на русскую культуру.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение, приводят примеры.

Длительность: 4 мин.

Обсуждение актуальности духовного наследия преподобного Серафима Саровского в современном мире. Рассмотрение вопросов нравственного выбора, духовного поиска и смысла жизни. Связь с современными проблемами и вызовами.

Действия учителя: Направляет дискуссию, подводит к современному пониманию.

Действия учащихся: Участвуют в дискуссии, делятся своими размышлениями.

Длительность: 4 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение новых знаний и впечатлений. Ответы на вопросы учащихся. Определение личного значения подвига преподобного Серафима Саровского для каждого учащегося.

Действия учителя: Проводит рефлексию, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями и размышлениями.

Длительность: 3 мин.

Представление списка литературы и интернет-ресурсов для самостоятельного изучения жизни и творчества преподобного Серафима Саровского. Рекомендации по дальнейшему изучению темы.

Действия учителя: Представляет список литературы и ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 мин.