На Горох
Алгебра, 11 класс

5. Показательная функция, её свойства и график

"Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень", Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И.

Объяснение темы В оглавлении: 5. Показательная функция, её свойства и график

Кратко о теме

Показательная функция имеет вид y = aˣ, где основание a положительно и не равно единице. Она описывает процессы, в которых величина изменяется в одинаковое число раз за равные промежутки времени, например рост населения или распад вещества. Её график всегда проходит через точку (0; 1), принимает только положительные значения и не пересекает ось Ox. Если a > 1, функция возрастает, а если 0 < a < 1 — убывает.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Показательная функция — функция вида y = aˣ, где a > 0 и a ≠ 1. Положительное основание позволяет определить степень при любом действительном показателе; отрицательное основание не подходит, поскольку, например, отрицательное число в степени ½ не даёт действительного значения. Основание 1 исключают, так как 1ˣ всегда равно 1: функция была бы постоянной и не описывала бы характерное изменение.

Основание показательной функции — число a в записи y = aˣ, которое задаёт направление изменения функции. Если a > 1, степени увеличиваются с ростом показателя, а если 0 < a < 1 — уменьшаются. Это различие помогает сразу предсказать форму графика и определить, возрастает функция или убывает.

Экспонента — показательная функция y = eˣ, основанием которой служит число e ≈ 2,718. Она занимает особое место в математическом анализе: её производная равна самой функции, поэтому с ней удобно описывать непрерывный рост и убывание. Экспонента является частным случаем показательной функции, для которого применяются специальные и особенно простые формулы.

Как это устроено

Для положительного основания степень с действительным показателем определяют так, чтобы согласовать её с уже известными целыми и рациональными степенями. Например, aˣ можно понимать как e в степени x ln a, где ln a — натуральный логарифм основания. Такое определение работает при любом действительном x именно потому, что a > 0; для отрицательного a логарифм в действительных числах не определён.

Чтобы понять, где график пересекает ось Oy, подставим x = 0. По свойству степеней a⁰ = 1 при a ≠ 0, значит, точка (0; 1) принадлежит графику при любом допустимом основании. Это удобная опорная точка для построения: независимо от того, растёт функция или убывает, её график проходит через одно и то же место.

Если a > 1, то при увеличении показателя на единицу значение степени умножается на a, то есть становится больше. Для действительных показателей это сохраняет общий порядок: если x₁ < x₂, то aˣ¹ < aˣ², поэтому функция возрастает. При 0 < a < 1 умножение на основание, меньшее единицы, уменьшает значение; для больших показателей степени становятся меньше, поэтому функция убывает.

Целые значения x помогают представить форму графика: при x = 0 получаем 1, а при отрицательных целых x используем a⁻ⁿ = 1/aⁿ. Но график включает и значения между целыми x, поскольку функция определена на всей числовой прямой. Степень aˣ всегда положительна, поэтому график остаётся выше оси Ox; в одном направлении его значения приближаются к нулю, не достигая его. Прямая y = 0 в этом случае называется горизонтальной асимптотой.

По формуле y = aˣ сразу читается область определения: показатель x может быть любым действительным числом, значит, D(y) = R. Множество значений E(y) = (0; +∞), потому что степень положительна, а при изменении x может принимать любое положительное значение. Направление монотонности определяют сравнением основания с единицей, а по графику эти же свойства проверяют визуально: смотрят, поднимается или опускается кривая слева направо.

Свойства показательной функции y = aˣ

Свойствоa > 10 < a < 1
Область определенияRR
Множество значений(0; +∞)(0; +∞)
Значение при x = 011
МонотонностьВозрастаетУбывает
Знак функцииПоложительна при всех xПоложительна при всех x
Поведение при x → +∞y → +∞y → 0
Поведение при x → −∞y → 0y → +∞
Горизонтальная асимптотаy = 0 при x → −∞y = 0 при x → +∞

Сначала найдите, по какую сторону от единицы находится основание: это сразу определит столбец и направление монотонности. Затем проверьте область определения, множество значений и поведение на концах — эти свойства помогают не перепутать графики. Асимптота y = 0 означает, что кривая не пересекает ось Ox, а лишь приближается к ней.

Разбор задач

Построить график функции y = 2ˣ при x = −2, −1, 0, 1, 2

Для построения сначала вычислим несколько значений и запишем их в таблицу. При отрицательных показателях используем правило 2⁻ⁿ = 1/2ⁿ, а при нулевом — равенство 2⁰ = 1. Основание 2 больше единицы, поэтому после нанесения точек нужно провести возрастающую кривую.

  1. При x = −2: y = 2⁻² = 1/4.
  2. При x = −1: y = 2⁻¹ = 1/2.
  3. При x = 0: y = 2⁰ = 1.
  4. При x = 1: y = 2¹ = 2; при x = 2: y = 2² = 4.
  5. Отметим точки (−2; ¼), (−1; ½), (0; 1), (1; 2), (2; 4) и плавно соединим их возрастающей кривой.

Слева график приближается к оси Ox, но не пересекает её; справа значения быстро растут. При построении не следует соединять точки отрезками: график показательной функции — плавная кривая. Ответ: график проходит через перечисленные точки, возрастает и имеет горизонтальную асимптоту y = 0.

Определить область определения, множество значений и монотонность функции y = (1/3)ˣ

Основание 1/3 положительно и меньше единицы, поэтому перед нами показательная функция убывающего типа. Чтобы не принять значения функции за все действительные числа, отдельно учитываем, что степень положительного числа всегда положительна. Получаем область определения из условия на показатель, а множество значений — из знака степени.

  1. Поскольку x может быть любым действительным числом, область определения: R.
  2. Так как (1/3)ˣ > 0 при каждом x, множество значений: (0; +∞).
  3. Основание удовлетворяет условию 0 < 1/3 < 1, значит, функция убывает на всей числовой прямой.

Для проверки направления можно сравнить соседние значения: при x = 0 получаем 1, а при x = 1 — 1/3, то есть значение уменьшилось. Ответ: D(y) = R, E(y) = (0; +∞); функция убывает на R.

Решить уравнение 2ˣ⁺¹ = 8²⁻ˣ

Приравнивать показатели можно, когда основания степеней одинаковы. Поэтому сначала заменим 8 на степень числа 2, а затем применим свойство степени степени. После этого уравнение сведётся к линейному, которое решается обычными преобразованиями.

  1. Представим 8 как 2³: 2ˣ⁺¹ = (2³)²⁻ˣ.
  2. Раскроем степень степени: (2³)²⁻ˣ = 2³⁽²⁻ˣ⁾ = 2⁶⁻³ˣ.
  3. Основания одинаковы и равны 2, поэтому приравняем показатели: x + 1 = 6 − 3x.
  4. Перенесём слагаемые: 4x = 5, откуда x = 5/4.

Проверка преобразования показывает, что обе исходные части при найденном x записываются как степени одного основания, а их показатели совпадают. Основание 2 положительно и не равно единице, поэтому равенство степеней с одинаковыми основаниями действительно позволяет приравнять показатели. Ответ: x = 5/4.

Типичные ошибки

  • Область определения иногда записывают только для целых x, потому что сначала показательную степень изучают на целых показателях. Но при a > 0 степень определена для каждого действительного x, поэтому область определения — R. Проверка: спросите себя, какое ограничение задано на x в формуле, и не переносите ограничения из примеров на целые степени.

  • При 0 < a < 1 функцию ошибочно считают возрастающей, ориентируясь на то, что показатель x увеличивается. Однако при увеличении x степени основания, меньшего единицы, уменьшаются, поэтому функция убывает. Проверка: сравните значения при x = 0 и x = 1 — они равны 1 и a, причём a < 1.

  • Ноль иногда включают в множество значений, представляя асимптоту как точку, до которой график обязательно доходит. Но aˣ > 0 при любом действительном x, поэтому нулевое значение недостижимо. Проверка: подставьте предполагаемый ноль в уравнение aˣ = 0 — решений у него нет.

  • В уравнении с разными основаниями могут сразу приравнять показатели, хотя такое правило применимо лишь после сведения степеней к общему основанию. Например, 2ᵐ и 8ⁿ нельзя приравнять по показателям m и n без преобразования 8 = 2³. Проверка: сначала перепишите обе части с одним основанием и убедитесь, что это основание положительно и не равно единице.

Связь с другими темами

До изучения показательной функции полезно знать свойства степеней с действительными показателями: a⁰ = 1, a⁻ⁿ = 1/aⁿ и правило (aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ. На их основе строят графики и преобразуют выражения. Показательная функция применяется в показательных уравнениях и неравенствах, а также в моделях роста и убывания, например для описания размножения организмов или распада вещества.

График экспоненты помогает перейти к логарифмической функции: логарифм возвращает показатель, по которому задано значение степени. Свойства экспоненты также нужны при изучении производной, поскольку производная eˣ равна eˣ. Эти связи позволяют использовать одну и ту же функцию и для решения уравнений, и для анализа изменения величин.

Что запомнить

  • Показательная функция имеет вид y = aˣ, где a > 0 и a ≠ 1.
  • Область определения — все действительные числа.
  • Множество значений — положительные числа.
  • График проходит через точку (0; 1).
  • При a > 1 функция возрастает, а при 0 < a < 1 убывает.
  • График не пересекает ось Ox; прямая y = 0 — горизонтальная асимптота.
Графики показательных функций
y = 2^xy = (1/2)^x−331248xy
Графики y = 2^x и y = (1/2)^x проходят через точку (0; 1). Первый возрастает, второй убывает; ось Ox является горизонтальной асимптотой.

Частые вопросы по теме

Почему основание показательной функции должно быть положительным?

При положительном основании a степень aˣ определена для любого действительного x. Если основание отрицательное, при некоторых нецелых показателях степень не является действительным числом, поэтому функция не будет определена на всей числовой прямой.

Почему основание не может быть равно единице?

При a = 1 получаем 1ˣ = 1 для любого x. Это постоянная функция, а не показательная функция с характерным ростом или убыванием.

Как быстро определить, возрастает функция или убывает?

Сравните основание a с единицей. При a > 1 функция возрастает, а при 0 < a < 1 убывает.

Может ли показательная функция принимать нулевые или отрицательные значения?

Нет, при любом действительном x значение aˣ положительно, если a > 0. Поэтому график лежит выше оси Ox.

Почему график показательной функции не пересекает ось Ox?

Пересечение с осью Ox означало бы, что aˣ = 0 при некотором x, но степень с положительным основанием всегда больше нуля. При одном из направлений ось Ox становится горизонтальной асимптотой: график к ней приближается, но не достигает.

Спросить по теме параграфа

5. Показательная функция, её свойства и график

Эта же тема в других учебниках

§ 7. Показательная функция, ее свойства и график "Математика (базовый уровень) ", Мордкович А.Г., Смирнова И.М. § 11. Показательная функция, её свойства и график "Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)", Мордкович А.Г., Семенов П.В. § 11. Показательная функция, её свойства и график "Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни", Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др. § 39. Показательная функция, ее свойства и график "Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)", Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г. § 1. Показательная функция, ее свойства и график "Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)", Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др. Показательная функция, её свойства и график "Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни)", Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
11 класс
Учебник
"Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень", Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И.