"Алгебра (в 2 частях)", Мордкович А.Г (часть 1), Мордкович А.Г. и др.; под ред. Мордковича А.Г. (часть 2)
Умножение многочлена на одночлен выполняют по распределительному свойству: одночлен умножают на каждое слагаемое многочлена. Затем в каждом произведении перемножают коэффициенты и степени одинаковых переменных, учитывая знаки. Полученные одночлены записывают в сумму, а при необходимости приводят подобные слагаемые. Правило помогает раскрывать скобки, упрощать выражения и решать уравнения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Одночлен — это произведение чисел, переменных и их степеней: например, −3a²b. Число −3 называют коэффициентом, а буквы с показателями — буквенной частью. При умножении одночленов коэффициенты перемножают, а показатели степеней одинаковых букв складывают: a² · a³ = a⁵. Это понадобится при вычислении каждого отдельного произведения.
Многочлен — это сумма одночленов, например 4x² − 3x + 7. Его слагаемыми являются 4x², −3x и 7, причём знак минус относится к соответствующему слагаемому. Поэтому многочлен можно рассматривать как сумму, в которой каждый член разрешается умножать отдельно. Такой взгляд помогает правильно раскрывать скобки.
Умножение многочлена на одночлен — это действие, при котором одночлен умножают на каждое слагаемое многочлена. Например, в выражении 2x(a + b − 3) множитель 2x нужно применить к a, b и −3. Результатом становится сумма нескольких произведений.
Распределительное свойство умножения записывают так: a(b + c) = ab + ac. Оно показывает, что множитель перед скобками относится не к одному, а ко всем слагаемым внутри. Именно это свойство объясняет правило умножения многочлена на одночлен.
Многочлен можно представить как сумму своих слагаемых: P = A + B + C. Если умножить его на одночлен M, получим M(A + B + C). По распределительному свойству множитель M распределяется между всеми слагаемыми: M·A + M·B + M·C. Поэтому пропуск хотя бы одного члена меняет всё выражение и даёт неверный результат.
Смысл правила можно увидеть на обычных числах: 3(4 + 2) = 3·4 + 3·2. С многочленами происходит то же самое, только вместо чисел могут стоять буквенные выражения. Каждый член скобок образует отдельную пару с одночленом вне скобок. Получившиеся произведения затем складываются.
Внутри каждого произведения сначала удобно перемножить коэффициенты. Затем объединяют степени одинаковых переменных: 2a² · 3a³ = 6a⁵, потому что a² · a³ = a⁵. Переменные с разными основаниями не смешивают: например, a²b и a³ остаются частью одного произведения как a⁵b. Такой порядок уменьшает количество ошибок.
Знак также рассматривается в каждом произведении отдельно. Если отрицательный одночлен умножается на положительное слагаемое, результат отрицателен, а при умножении на отрицательное слагаемое получается плюс. После раскрытия скобок некоторые одночлены могут оказаться подобными, например 6x² и −2x². Тогда их коэффициенты складывают, сохраняя общую буквенную часть.
| Шаг | Действие | Пример |
|---|---|---|
| 1 | Умножить одночлен на первое слагаемое многочлена. | 2x · 3x = 6x² |
| 2 | Умножить одночлен на каждое следующее слагаемое, сохраняя его знак. | 2x · (−4) = −8x |
| 3 | В каждом произведении перемножить коэффициенты и сложить показатели одинаковых буквенных степеней. | 3a² · 2a³ = 6a⁵ |
| 4 | Записать сумму полученных произведений и привести подобные слагаемые, если они есть. | 3x² + 2x² = 5x² |
Пользуйтесь таблицей как коротким алгоритмом: сначала не пропускайте слагаемые, затем упрощайте каждое произведение. Знак слагаемого учитывайте сразу, а подобные члены объединяйте только после раскрытия скобок.
Задача 1. Выполнить умножение: 3x(2x + 5). Здесь многочлен имеет два слагаемых, поэтому одночлен 3x нужно применить к обоим. После этого в первом произведении объединится x с x.
Ответ: 6x² + 15x.
Задача 2. Выполнить умножение: −2a²(3a − 4b + 1). Отрицательный множитель нужно умножить на каждый из трёх членов, причём знак −4b уже принадлежит второму слагаемому.
Ответ: −6a³ + 8a²b − 2a².
Задача 3. Упростить выражение: 2x(3x − 1) − x(4x + 5). Сначала раскроем обе скобки, затем учтём минус перед вторым произведением и найдём подобные слагаемые.
Ответ: 2x² − 7x.
Первая ошибка — умножить одночлен только на первое слагаемое в скобках. Так происходит, если ученик воспринимает скобки как один отдельный множитель. Проверьте себя: мысленно обведите каждое слагаемое и поставьте напротив него отдельное произведение.
Вторая ошибка — потерять знак слагаемого или множителя. Отрицательный знак относится ко всему одночлену, а не только к его числовой части. Для проверки определите знак каждого произведения отдельно по правилу знаков.
Третья ошибка — перемножить показатели степеней вместо их сложения. При умножении a² · a³ получается a⁵, а не a⁶. Можно проверить результат, раскрыв степени как произведение одинаковых множителей.
Четвёртая ошибка — складывать показатели у разных переменных или объединять неподобные слагаемые. Степени складывают только у одинаковых оснований, а складывать между собой можно только одночлены с одинаковой буквенной частью. Сверьте буквы и их показатели перед приведением подобных.
До этой темы нужно знать распределительное свойство умножения, правила действий с положительными и отрицательными числами и умножение одночленов. Без этих правил трудно правильно обработать знаки, коэффициенты и степени. Если один из шагов вызывает сомнение, сначала повторите его отдельно.
Умножение многочлена на одночлен используется при упрощении алгебраических выражений и решении уравнений. Оно помогает раскрывать скобки и приводить выражение к более удобному виду. Позже тот же способ рассуждения понадобится при других преобразованиях многочленов.
Почему одночлен нужно умножать на каждое слагаемое в скобках?
Потому что многочлен является суммой слагаемых. По распределительному свойству множитель перед скобками умножается на каждый член этой суммы: a(b + c) = ab + ac.
Как определить знак каждого произведения?
Знак определяют отдельно для каждого слагаемого. Одинаковые знаки дают плюс, а разные — минус.
Что делать с показателями степеней при умножении одинаковых букв?
Показатели степеней одинаковых оснований складывают: a² · a³ = a⁵. Буквы с разными основаниями не объединяют в одну степень.
Нужно ли приводить подобные слагаемые после раскрытия скобок?
Если среди полученных одночленов есть подобные, их нужно объединить. Если подобных слагаемых нет, выражение можно оставить в полученном виде.
Как проверить результат умножения?
Можно подставить простые значения переменных и сравнить исходное выражение с результатом. Также проверьте, что множитель умножен на каждый член скобок, а знаки и показатели степеней записаны верно.
§ 31. Умножение многочлена на одночлен