§ 45. Местоимение как часть речи

Определения и обозначения

Местоимение — самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак или количество, но не называет их. Например, слово «он» может указывать на уже упомянутого человека, а «такой» — на признак. Местоимение помогает сделать речь короче и избежать повторов, поэтому важно понимать, на что именно оно указывает в контексте.

Разряды местоимений по значению — это группы, на которые местоимения делят в зависимости от способа указания. Одни слова задают вопрос, другие отрицают наличие предмета, третьи показывают принадлежность. Определение разряда помогает точнее разобрать смысл слова и выбрать его грамматические признаки.

Личное местоимение указывает на участника речи или предмет: например, я — на говорящего, ты — на собеседника, он — на того, о ком говорят. Личные местоимения имеют лицо и число, а формы третьего лица единственного числа различаются по родам: он, она, оно. Эти признаки нужны, чтобы правильно согласовывать слова и разбирать местоимение.

Возвратное местоимение себя указывает на лицо или предмет, который совпадает с действующим лицом: «Она увидела себя». У него нет формы именительного падежа, потому что оно обозначает объект действия, направленного на действующее лицо. Это свойство помогает отличать себя от личных местоимений и верно определять его форму в предложении.

Как это устроено

Существительное называет предмет, а местоимение указывает на него или заменяет его название в речи. Сравним: «На столе лежит книга. Книга раскрыта» и «На столе лежит книга. Она раскрыта». Во втором случае местоимение она отсылает к слову книга, поэтому читателю не приходится снова встречать одно и то же название. Чтобы понять, что обозначает местоимение, нужно учитывать слова и смысл, которые уже есть в предложении или тексте.

Разряд определяется тем, какое значение местоимение выражает в конкретном употреблении. Если слово спрашивает о предмете, оно вопросительное; если указывает на отсутствие предмета — отрицательное; если показывает, кому что принадлежит, — притяжательное. Так, кто входит в вопрос «Кто пришёл?» и становится вопросительным, а никто в фразе «Никто не пришёл» отрицает наличие действующего лица. Проверка значения надёжнее, чем попытка узнать разряд только по внешнему виду слова.

Местоимения соотносятся с разными частями речи, потому что указывают на разные типы значений. Местоимения кто и что указывают на предмет и близки по употреблению к существительным; такой и мой — на признак, как прилагательные; сколько — на количество, как числительное. Это соотношение помогает понять, какие вопросы задавать к местоимению и с какими словами оно может быть связано. Однако соотнесённость не означает, что местоимение перестаёт быть отдельной частью речи.

Изменение и грамматические признаки зависят от разряда и от того, с какой частью речи соотносится местоимение. Личные местоимения изменяются по падежам, а их формы третьего лица единственного числа имеют род; притяжательные мой и твой изменяются по родам, числам и падежам, как прилагательные. При этом слова кто и что изменяются по падежам, но не по числам и родам. Поэтому при разборе нужно проверять конкретную форму, а не переносить на местоимение все признаки другой части речи.

Синтаксическая роль — это функция слова в предложении: например, подлежащее называет того, о ком говорится, а дополнение обозначает объект действия. Местоимение может занимать разные позиции в зависимости от значения и формы: «Он ответил» — он подлежащее, «Я увидел его» — его дополнение. Вопрос от сказуемого и связь с другими словами помогают установить эту роль. Следовательно, определить часть речи и разряд недостаточно: нужно также рассмотреть местоимение в предложении.

Разряды местоимений по значению

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала установите, на что указывает слово, а затем сопоставьте его значение со второй колонкой. Примеры показывают типичные слова, но окончательное решение зависит от контекста. Особенно внимательно различайте вопросительное и относительное употребление: оно определяется ролью слова в предложении.

Разбор задач

Задача 1. Определите, к какой части речи относится слово «это» в предложении «Это мой учебник», и объясните его значение.

1. Смотрим на контекст: слово это указывает на конкретный предмет — учебник, но не называет его само.
2. Значит, здесь это — указательное местоимение. Оно употреблено самостоятельно и указывает на предмет, а не сопровождает название предмета.
3. Задаём вопрос от сказуемого: «что это?» — учебник; слово это является подлежащим. Слово мой тоже местоимение, притяжательное, но в задаче требуется определить слово это.

Ответ: это — указательное местоимение, указывает на предмет и является подлежащим.

Задача 2. Определите разряды местоимений и их грамматические признаки в предложении «Мы увидели себя в зеркале».

1. Находим слова, которые указывают, но не называют: мы и себя. Слово мы обозначает участников речи, поэтому это личное местоимение.
2. У слова мы определяем форму: первое лицо, множественное число, именительный падеж. Оно называет того, кто совершил действие, и является подлежащим при сказуемом увидели.
3. Себя указывает на тех же участников, которые совершили действие: они увидели самих себя. Это возвратное местоимение; именительного падежа у него нет.
4. В сочетании увидели себя местоимение отвечает на вопрос «увидели кого?» и имеет форму винительного падежа. В предложении оно является дополнением.

Ответ: мы — личное местоимение, первое лицо, множественное число, именительный падеж, подлежащее; себя — возвратное местоимение в винительном падеже, дополнение.

Задача 3. В предложении «Кто-то оставил свои вещи здесь» найдите местоимения, определите их разряды, формы и синтаксические роли.

1. Выделяем слова, которые указывают на предмет или принадлежность: кто-то и свои. Слово здесь — наречие, оно указывает на место, но к местоимениям не относится.
2. Кто-то обозначает неизвестное лицо, поэтому это неопределённое местоимение. Оно стоит в именительном падеже, является подлежащим и связано со сказуемым оставил.
3. Свои показывает принадлежность вещей тому, кто их оставил, поэтому это притяжательное местоимение. Оно относится к слову вещи, согласуется с ним и стоит в форме винительного падежа множественного числа.
4. Проверяем роль слова свои по вопросу: оставил что? — вещи. Сочетание свои вещи является дополнением при сказуемом.

Ответ: кто-то — неопределённое местоимение, именительный падеж, подлежащее; свои — притяжательное местоимение, винительный падеж, множественное число, определение к слову вещи.

Типичные ошибки

Ошибка — считать местоимением любое слово, которое заменяет существительное. Так думают, потому что часто встречаются примеры вроде он вместо имени человека. Но местоимения могут указывать также на признак или количество: такой, сколько. Проверяйте, что именно обозначает слово, а не только какое слово оно заменяет.

Ошибка — определять разряд только по форме слова, не учитывая предложение. Это происходит потому, что одно и то же слово может употребляться по-разному: например, кто бывает вопросительным и относительным. Сначала выясните значение и функцию слова в контексте, а затем называйте разряд. Если слово задаёт вопрос или связывает части предложения, это повлияет на классификацию.

Вопросительные и относительные местоимения легко спутать из-за совпадения форм: кто, что, какой. Разница не в звучании, а в роли: вопросительное слово задаёт вопрос, относительное связывает части сложного предложения. Проверяйте, является ли высказывание вопросом и есть ли в нём часть, к которой относится местоимение. Например, в «Кто пришёл?» кто задаёт вопрос, а в «Я знаю, кто пришёл» соединяет части.

Нельзя автоматически приписывать местоимению все признаки той части речи, с которой оно соотносится. Такую ошибку допускают, когда считают, что местоимение, указывающее на предмет, обязательно имеет признаки существительного. Проверяйте разряд и конкретную форму отдельно: у разных местоимений различаются способы изменения. Например, кто изменяется по падежам, но не имеет рода и числа.

Связь с другими темами

Для изучения местоимений нужно знать, что такое самостоятельные части речи, и уметь находить грамматические признаки существительного, прилагательного и числительного. Это помогает понять, на какие значения указывает местоимение и как оно изменяется. Разряды и формы местоимений пригодятся при морфологическом разборе и анализе сложных предложений. Они также важны при изучении правописания местоимений, где выбор написания часто зависит от разряда и строения слова.

Что запомнить

• Местоимение указывает, но не называет предмет, признак или количество.
• Разряд местоимения определяется его значением.
• Местоимения соотносятся с разными частями речи.
• Изменение и грамматические признаки местоимений зависят от их разряда.
• Синтаксическая роль местоимения определяется его формой и употреблением в предложении.
• Возвратное местоимение себя не имеет формы именительного падежа.