§ 6. Язык и речь

Определения и обозначения

Язык — система слов и правил их изменения и соединения, с помощью которой люди выражают мысли и общаются. Слова дают названия предметам, признакам и действиям, а правила помогают связывать их в понятные фразы. Общий язык позволяет людям понимать друг друга, даже если они не знакомы.

Речь — использование языка для общения, выражения мыслей и чувств. Когда человек выбирает слова и составляет из них высказывание, он пользуется языком в конкретной ситуации. Речь нужна, чтобы передать другим то, что важно именно сейчас: новость, вопрос, просьбу или переживание.

Устная речь — речь, которую произносят и воспринимают на слух. Она звучит в разговоре, телефонном звонке или устном ответе; собеседники могут менять громкость, интонацию и делать паузы. Эти особенности помогают выразить отношение и заметить, когда другому нужно ответить, но при разговоре важно говорить достаточно ясно.

Письменная речь — речь, которую передают с помощью письма и воспринимают при чтении. Её используют в записках, книгах, сообщениях и объявлениях. Автору важно подбирать слова и знаки препинания так, чтобы читатель понял мысль без подсказок голосом и жестами.

Как это устроено

Язык и речь связаны, потому что для общения нужны и общие средства, и умение ими пользоваться. Язык предоставляет слова и правила, иначе каждый человек связывал бы слова по-своему, и другим было бы трудно понять сообщение. Речь приводит эти средства в действие: говорящий выбирает подходящие слова и строит высказывание. Например, знание слов и порядка их соединения помогает составить понятную просьбу, а не просто перечислить отдельные слова.

Язык — общая для людей система, а речь — конкретное высказывание человека. Словами русского языка пользуются миллионы людей, но фразу «Сегодня светит солнце» произносит или записывает кто-то в определённый момент. Одну и ту же мысль разные люди могут выразить разными фразами, потому что они выбирают слова по ситуации. Поэтому при сравнении спрашивай себя: речь о системе, общей для многих, или о том, что кто-то сказал либо написал?

Речь возникает, когда человеку нужно поделиться чем-то с другими или обратиться к ним. Для сообщения он рассказывает о событии, для вопроса ждёт ответа, для объяснения связывает мысли по порядку, а для выражения чувства выбирает подходящие слова и интонацию. Если у говорящего нет цели, его слова могут оказаться случайным набором и не передать собеседнику нужную мысль. Сначала полезно понять, что именно ты хочешь сделать: сообщить, спросить, объяснить или выразить чувство.

Устную и письменную речь различают прежде всего по способу передачи. Устную произносят и слышат: при живом разговоре смысл помогают понять интонация, паузы и сама ситуация. Письменную записывают и читают, поэтому читатель не слышит голос автора, а ориентируется на слова и знаки препинания. Чтобы понять любой текст, важно учитывать не только его форму, но и то, для кого и зачем он создан.

По числу участников и построению высказывания речь бывает диалогической и монологической. В диалоге собеседники обмениваются репликами: один спрашивает, другой отвечает, затем роли могут поменяться. Такая форма удобна, когда участники должны услышать друг друга и вместе поддерживать разговор. В монологе говорит один человек и развивает свою мысль, например рассказывает о событии; ему нужно выстроить рассказ так, чтобы слушатель или читатель мог следить за ним.

Язык и речь: общее и различия

Пользуйся таблицей, чтобы сравнить общее средство общения и его конкретное применение. Сначала выясни, назван ли язык целиком или отдельное высказывание, а затем проверь себя по примеру. Помни, что речь создаётся средствами языка.

Разбор задач

Задача 1. Русский язык или фраза?

Определи, что названо в каждом случае: русский язык или конкретная фраза «Сегодня светит солнце». Здесь нужно отличить систему, которой пользуются многие люди, от отдельного высказывания. Не выбирай ответ только потому, что оба примера связаны со словами.

1. Спроси, можно ли этим пользоваться как общей системой слов и правил.
2. «Русский язык» обозначает такую систему, значит, это язык.
3. Фраза сообщает определённую мысль и может быть произнесена или записана, значит, это речь.

Ответ: русский язык — язык; «Сегодня светит солнце» — конкретное высказывание, то есть речь.

Задача 2. Как передано сообщение?

Определи, устная или письменная речь используется в телефонном разговоре, сообщении в чате и объявлении на стенде. Слова сами по себе не всегда показывают форму, поэтому сначала выясни, как сообщение доходит до человека. Затем назови вид речи для каждого случая.

1. В телефонном разговоре участники произносят слова и слышат друг друга, поэтому речь устная.
2. Сообщение в чате набирают и читают, значит, это письменная речь.
3. Объявление на стенде записано и воспринимается при чтении, поэтому оно тоже письменное.

Ответ: телефонный разговор — устная речь; сообщение в чате и объявление — письменная речь.

Задача 3. Диалог или монолог?

Прочитай короткий разговор и определи, где реплики участников образуют диалог, а где один человек рассказывает о событии. Ориентируйся не на длину высказывания, а на то, сколько людей говорят и как построена речь. Реплика — отдельная часть разговора одного участника.

1. Найди, меняются ли говорящие и отвечают ли они друг другу.
2. Если участники по очереди произносят связанные реплики, перед тобой диалог.
3. Если рассказ ведёт один человек и другие не вступают в обмен репликами, это монолог.

Ответ: обмен репликами — диалог; рассказ одного человека о событии — монолог.

Типичные ошибки

Ошибка — считать язык и речь одним и тем же. Их смешивают, потому что и язык, и речь связаны со словами, однако язык является общей системой, а речь — её применением в конкретном случае. Для проверки спроси себя, назван ли русский язык в целом или отдельная фраза, разговор либо текст. Если пример можно произнести или записать в определённой ситуации, это речь.

Не называй устной речью всё, что можно прочитать вслух. Иногда текст читают голосом, но передан он был письменно, например объявление на стенде; ориентируйся на способ передачи сообщения. Проверь себя вопросом: автор произнёс эти слова для слушателя или записал их для читателя? Телефонный разговор устный, а напечатанное сообщение — письменное.

Диалог и монолог различаются не тем, короткое или длинное высказывание, а тем, как говорят участники. В диалоге чередуются реплики собеседников, а в монологе один человек связно развивает мысль. Ошибку легко проверить: посмотри, есть ли обмен вопросами и ответами или речь одного говорящего. Не считай монологом любую отдельную реплику только потому, что в данный момент говорит один собеседник.

Письменная речь не существует отдельно от устной, ведь обе формы служат общению и используют средства языка. Их путают, когда думают, что настоящая речь бывает только звучащей, но записанный текст тоже передаёт мысли. Проверь себя: можно ли прочитать текст и понять сообщение? Если да, перед тобой письменная речь, связанная с устной общей задачей — общаться.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в теме, полезно знать, что слова называют предметы, признаки и действия, а вместе они могут образовывать высказывание. Это помогает увидеть, как язык предоставляет слова для речи. Различение устной и письменной речи пригодится при изучении текста, диалога, монолога и правил речевого общения: для каждой ситуации важно выбрать подходящую форму. Понимание связи языка и речи поможет составлять собственные устные ответы и письменные тексты так, чтобы окружающим было ясно, что ты хочешь сказать.

Что запомнить

• Язык — средство общения и система слов и правил.
• Речь — использование языка в конкретном общении.
• Устную речь произносят и воспринимают на слух.
• Письменную речь передают письменно и воспринимают при чтении.
• Диалог строится из реплик собеседников.
• Монолог — связное высказывание одного человека.