Общие сведения о языке

Определения и обозначения

Язык — исторически сложившаяся система знаков и правил, с помощью которой люди общаются, выражают мысли и познают мир. Знаками служат, например, слова, а правила помогают связывать их в понятные высказывания. Это понятие нужно, чтобы видеть за отдельными словами общую систему, которой пользуются говорящие.

Речь — использование языка в конкретной ситуации общения. Язык является общей системой средств, а речь — индивидуальным применением этих средств: один и тот же смысл люди могут выразить разными словами и интонациями. Различие помогает понять, что правила существуют независимо от отдельного высказывания, но проявляются именно в речи.

Функции языка — основные роли, которые язык выполняет в жизни человека и общества. Коммуникативная функция обеспечивает общение, а познавательная помогает осмысливать мир, формировать знания и передавать их другим. Это понятие позволяет объяснить, почему язык нужен не только для обмена сообщениями.

Русский литературный язык — нормированная форма национального русского языка, используемая в образовании, культуре и официальном общении. Нормы — это принятые правила употребления слов, произношения и построения высказываний. Представление о литературном языке помогает выбирать подходящие средства для общения с разными людьми и в разных сферах.

Как это устроено

Язык является общественным явлением, потому что отдельный человек не может создать и закрепить его в одиночку. Слова и правила становятся общими, когда ими пользуются многие люди и понимают друг друга. Ребёнок усваивает язык в общении: он слышит речь окружающих, пробует говорить и постепенно осваивает принятые способы выражения мысли. Поэтому язык меняется вместе с обществом, хотя отдельные изменения обычно происходят не сразу.

Язык устроен как система, то есть его части связаны и работают не независимо друг от друга. Звуки помогают различать слова, из морфем складываются слова, а слова и их формы соединяются в предложения по грамматическим правилам. Если изменить один элемент, может измениться значение или связь слов в высказывании. Такое устройство позволяет создавать множество новых сообщений из ограниченного набора единиц и правил.

Язык и речь связаны, но не совпадают: без общей системы участники общения не смогли бы понимать друг друга, а без конкретной речи язык не использовался бы в жизни. Язык предоставляет говорящему слова, грамматические формы и нормы. Говорящий соотносит их с целью и ситуацией, выбирает нужные средства и строит высказывание. Поэтому два человека могут пользоваться одним языком, но говорить по-разному — например, выбирать разные слова или строить фразы с разной интонацией.

Функции языка видны в повседневных ситуациях. Когда человек сообщает расписание или задаёт вопрос, язык выполняет коммуникативную функцию; когда объясняет причину явления или учится новому, проявляется познавательная. В стихотворении или личном письме языковые средства помогают выражать чувства, а рассказ о традиции передаёт культурный опыт. Функции могут сочетаться: сообщение одновременно информирует слушателя и отражает отношение говорящего.

Русский литературный язык занимает особое место среди форм национального языка, потому что его нормы понятны людям из разных регионов и позволяют общаться в широком круге ситуаций. Наряду с ним существуют территориальные и социальные разновидности, а также разговорная речь. Для официального объявления, учебного текста или публичного выступления выбирают литературные средства, чтобы содержание было ясным и соответствовало ситуации. Нормы при этом не застывают навсегда: они устойчивы, но могут изменяться вслед за употреблением.

Язык и речь: общее и различия

Сравнивайте не отдельные слова, а то, что именно названо: общая система или её применение. Если речь идёт о правилах, словарном составе и средствах, это язык; если о конкретных словах, произнесённых или написанных человеком, — речь. Последняя строка показывает их связь: речь строится на основе языка.

Разбор задач

Задача 1. Определите, что названо в ситуации: правила построения предложений в русском языке или конкретное высказывание «Завтра будет дождь». Нужно различить общую систему и её применение, а не просто заметить, что оба примера связаны со словами. Решение:

1. Правила построения предложений не относятся к одному высказыванию: ими могут пользоваться разные люди.
2. Следовательно, правила — часть общей системы русского языка.
3. Фраза «Завтра будет дождь» создана конкретным говорящим и передаёт определённое сообщение.

Ответ: правила относятся к языку, а фраза — к речи. Проверить себя можно вопросом: «Это общее средство или уже готовое высказывание?»

Задача 2. Установите, какие функции языка проявляются в сообщении прогноза погоды и в стихотворении, выражающем переживания автора. Чтобы не ограничиться названием жанра, определите, какую задачу решает каждое высказывание. Решение:

1. Прогноз сообщает сведения о погоде, поэтому в нём проявляется коммуникативная функция.
2. Эти сведения дают адресату знания о состоянии погоды; значит, задействована и познавательная функция.
3. В стихотворении автор передаёт переживания, поэтому особенно заметна функция выражения чувств.
4. Стихотворение тоже обращено к читателю и может помогать ему осмыслить переживания, поэтому функции не обязательно существуют поодиночке.

Ответ: прогноз погоды прежде всего сообщает информацию и даёт знания, а стихотворение выражает чувства; при этом оба текста могут выполнять несколько функций одновременно.

Задача 3. Объясните, почему объявление для всех жителей города должно соответствовать нормам литературного языка, а разговор друзей может содержать разговорные слова. Здесь нужно учесть не только выбор слов, но и адресатов с целью общения. Решение:

1. Объявление предназначено широкой аудитории, поэтому его задача — быть понятным людям с разным речевым опытом.
2. Литературные нормы помогают сделать текст ясным и уместным для публичной и официальной ситуации.
3. Друзья общаются в привычной непринуждённой обстановке и хорошо знают особенности речи друг друга.
4. Поэтому разговорные слова могут быть уместны в их беседе, хотя для публичного объявления они не всегда подходят.

Ответ: выбор средств зависит от сферы, цели и адресатов общения. Разговорные слова не являются автоматически ошибкой: важно, уместны ли они в данной ситуации.

Типичные ошибки

Считать язык и речь одним и тем же. Так происходит, потому что язык чаще всего замечают именно в произнесённых или написанных фразах. Но правила и средства общие, а высказывание создаёт конкретный человек. Проверьте себя: можно ли этим средством воспользоваться в разных фразах? Если да, вероятно, речь о языке; если приведено готовое высказывание — о речи.

Сводить назначение языка только к передаче информации. Такое представление возникает, если думать лишь об объявлениях и сообщениях. Язык также помогает формировать знания, выражать чувства и сохранять культурный опыт. Для самопроверки спросите, какую роль играет язык в стихотворении, объяснении или рассказе о традиции.

Считать литературный язык языком художественной литературы. Ошибку провоцирует слово «литературный», которое легко связать только с книгами. На самом деле литературный язык используется также в образовании, науке, СМИ и официальном общении. Проверьте себя по сфере: учебник или объявление тоже могут быть написаны на литературном языке.

Полагать, что литературная норма исключает изменения. Нормы действительно устойчивы, поэтому может показаться, что они неизменны. Однако язык развивается, и со временем некоторые варианты употребления меняются или закрепляются. При проверке учитывайте, что изменение нормы обычно постепенное, а не мгновенное.

Связь с другими темами

Для понимания темы нужны базовые представления о звуке, слове, значении и предложении. Это единицы языка: они различаются по устройству, но вместе помогают создавать высказывания. Представление о языке как системе станет опорой при изучении фонетики, лексики, грамматики и норм литературной речи.

Знание функций языка помогает анализировать тексты и понимать, зачем автор выбрал определённые средства. При создании собственной речи можно учитывать цель общения, адресата и ситуацию. Так легче решить, какие слова и формы будут понятны и уместны.

Что запомнить

• Язык — общественная система знаков и правил.
• Речь — конкретное использование языка.
• Язык служит общению и познанию мира.
• Языковые единицы разных уровней связаны между собой.
• Литературный язык — нормированная форма национального языка.
• Выбор языковых средств зависит от цели и ситуации общения.