§ 87. Морфологический разбор местоимения

Определения и обозначения

Морфологический разбор местоимения — последовательное определение его грамматических признаков и роли в предложении. Проще говоря, нужно выяснить, что это за местоимение, в какой форме оно употреблено и каким членом предложения является. Такой разбор помогает не только узнать признаки слова, но и понять, как оно связано с другими словами.

Начальная форма местоимения — форма именительного падежа единственного числа; если у местоимения такой формы нет, указывают начальную форму, принятую для этой части речи. Например, для я начальная форма — я, а у местоимения себя нет формы именительного падежа. Начальная форма нужна, чтобы отличить исходное слово от его изменённых форм.

Постоянные признаки местоимения — признаки, которые сохраняются независимо от изменения слова: разряд по значению и, если применимо, лицо. Например, местоимение я остаётся личным и указывает на первое лицо, даже когда меняет падеж: я, меня, мне. Эти признаки помогают охарактеризовать само местоимение.

Непостоянные признаки местоимения — признаки, зависящие от формы слова: падеж, число и род, если они выражены. Например, у местоимения он в сочетании с ней другая форма, чем в сочетании с ним. Эти признаки показывают, как слово употреблено именно в данном предложении.

Как это устроено

Разбор начинают с определения части речи, потому что одно и то же значение можно выразить словами разных частей речи. Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их: например, слово этот указывает на предмет, а не называет его. Чтобы не ошибиться, проверьте, можно ли понять, о ком или о чём говорится, только из контекста. Затем решите, действительно ли слово заменяет указание на предмет или признак, а не называет его само.

После этого находят разряд местоимения по значению. Разряд показывает, как именно слово указывает: на участника речи, на неизвестный предмет, на принадлежность или на другой признак. Это постоянный признак, потому что он не меняется вместе с падежной формой слова. Например, меня и мне — формы одного личного местоимения, а не разные разряды.

Начальную форму определяют, чтобы представить слово в его исходном виде и правильно назвать его признаки. Обычно для этого используют форму именительного падежа единственного числа: например, у местоимения его начальная форма — он. Однако не каждое местоимение может иметь такую форму, поэтому нельзя механически подставлять её для любого слова. Если формы именительного падежа нет, указывают принятую начальную форму, например себя.

Непостоянные признаки определяют по той форме, в которой местоимение стоит в предложении. Сначала устанавливают падеж, опираясь на связь слова с другими словами и на смысл, а затем называют число и род, если они выражены. Эти признаки могут меняться: например, он, его и ему — разные падежные формы. У некоторых местоимений род или число не выражены, поэтому придумывать их не нужно.

В конце указывают синтаксическую роль — работу слова в предложении, например подлежащее или дополнение. Её устанавливают по связи с другими словами и по вопросу, который можно задать к местоимению. Одинаковое местоимение в разных предложениях может выполнять разные роли, поэтому нельзя определять их только по разряду или по форме. Для относительного местоимения роль находят в той части сложного предложения, где оно употреблено.

Порядок морфологического разбора местоимения

Таблица помогает пройти разбор в правильной последовательности и не пропустить важные признаки. Заполняйте её по предложению, в котором встретилось местоимение: именно контекст подсказывает изменяемые признаки и роль. Если какой-то признак у слова не выражен, не нужно его указывать.

Разбор задач

Задача 1. Разберите местоимение я в предложении «Я читаю книгу». Важно сначала определить, что слово указывает на участника речи, а не называет его по имени. Затем нужно назвать форму именно в этом предложении и выяснить, какую работу слово выполняет. Разбор выглядит так:

1. Я — местоимение, так как указывает на говорящего.
2. Начальная форма — я; разряд — личное, лицо — первое.
3. Стоит в именительном падеже, единственном числе; род не определяется. В предложении отвечает на вопрос кто? и является подлежащим.

Ответ: я — местоимение, начальная форма я, личное, 1-го лица, именительного падежа, единственного числа, подлежащее. Здесь падеж можно определить по роли слова: оно называет того, кто читает. Род у этого местоимения не выражен.

Задача 2. Разберите местоимение его в предложении «Я встретил его у школы». Форма его может совпадать с формами местоимений разных разрядов, поэтому нужно смотреть на контекст. Здесь речь идёт о человеке, которого встретил говорящий. Восстановим признаки по шагам:

1. Его — личное местоимение, указывающее на лицо; начальная форма — он.
2. В предложении слово зависит от глагола встретил: встретил кого? его. Значит, употреблено в винительном падеже.
3. Местоимение стоит в единственном числе, мужском роде; в предложении является дополнением.

Ответ: его — личное местоимение, начальная форма он, 3-го лица, винительного падежа, единственного числа, мужского рода, дополнение. Падеж и роль мы определили по связи с глаголом встретил. Поэтому нельзя называть форму или роль слова, не прочитав всё предложение.

Задача 3. Разберите местоимение которую в предложении «Я прочитал книгу, которую ты посоветовал». Это относительное местоимение связывает части сложного предложения. Хотя оно относится к слову книгу, падеж нужно определять по его роли в придаточной части. Разберём слово внутри этой части:

1. Которую — относительное местоимение; начальная форма — который.
2. В придаточной части: ты посоветовал (кого? что?) которую. Значит, местоимение стоит в винительном падеже и является дополнением.
3. Форма женского рода, единственного числа; лицо не определяется.

Ответ: которую — относительное местоимение, начальная форма который, женского рода, единственного числа, винительного падежа, дополнение. Падеж определяется не по слову книгу в главной части, а по связи с глаголом посоветовал внутри придаточной. Так можно не перепутать связь между частями предложения с ролью самого местоимения.

Типичные ошибки

Ошибка: указывать признаки без учёта контекста. У одного местоимения падеж и роль могут меняться в разных предложениях, поэтому попытка разобрать его отдельно часто приводит к неверному ответу. Так ошибаются, когда запоминают только форму слова. Проверьте себя: прочитайте всё предложение и найдите слова, с которыми связано местоимение.

Ошибка: путать разряд и синтаксическую роль. Разряд описывает значение местоимения, а роль показывает, каким членом предложения оно является. Их смешивают, потому что оба признака называют при разборе одного слова. Проверьте себя: разряд назовите отдельно, а для роли найдите вопрос и связь с другими словами.

Ошибка: определять падеж только по вопросу. Вопросы к разным падежам иногда совпадают, а сам вопрос может быть задан неточно. Поэтому одной подсказки недостаточно. Проверьте, от какого слова зависит местоимение и как оно связано с ним по смыслу.

Ошибка: принять местоимение за другую часть речи или не заметить его в сочетании. Это случается, если смотреть только на форму слова, а не на его значение и роль в выражении. Например, местоимение может быть частью сочетания, но сохранять собственные признаки. Проверьте себя: выясните, называет ли слово предмет или признак либо только указывает на него, и рассмотрите его в контексте.

Связь с другими темами

Для разбора пригодятся знания о разрядах местоимений, их изменении по падежам, числам и родам, а также вопросы падежей. Если эти темы знакомы, легче объяснить, почему форма слова меняется и как определить её признаки. Морфологический разбор связывает изучение частей речи с синтаксисом: чтобы назвать роль местоимения, нужно понять его место среди других слов. Этот навык пригодится и при разборе предложений.

Что запомнить

• Местоимение разбирают в контексте предложения.
• Сначала определяют часть речи и начальную форму.
• Разряд по значению относят к постоянным признакам.
• Падеж, число и род указывают, если они выражены.
• Синтаксическую роль устанавливают по месту слова в предложении.
• Не у каждого местоимения можно определить все перечисленные признаки.