На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 82. Притяжательные местоимения

"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 82. Притяжательные местоимения

Кратко о теме

Притяжательные местоимения показывают, кому принадлежит предмет, и отвечают на вопрос чей? Они помогают связать предмет с его владельцем: мой дневник, её книга, наш дом. Мой, твой, наш, ваш и свой изменяются и согласуются с существительным, а его, её и их не изменяются. Чтобы выбрать между свой и его, нужно понять, кто действует в предложении и кому принадлежит предмет.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Притяжательные местоимения — это разряд местоимений, которые указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету. Проще говоря, они помогают понять, кому принадлежит то, о чём говорится. Например, в сочетании «мамин подарок» владелец назван словом, а в сочетании «её подарок» на него указывает местоимение.

Местоимения мой, твой, наш, ваш обозначают принадлежность говорящему, собеседнику или нескольким лицам. Например, «мой карандаш» принадлежит говорящему, а «ваша команда» связана с теми, к кому обращаются. Эти слова помогают обозначить владельца, не называя его по имени.

Местоимения его, её, их указывают на принадлежность третьему лицу или лицам и не изменяются по падежам, числам и родам. В сочетаниях «его дом», «её тетради», «их окно» форма местоимения остаётся прежней. Это свойство важно учитывать, чтобы не менять слово вслед за существительным.

Местоимение свой указывает на принадлежность предмета лицу, которое является действующим лицом в предложении. Например, в предложении «Коля нашёл свой ключ» ключ принадлежит Коле. Это местоимение помогает показать связь предмета с тем, кто совершает действие.

Как это устроено

Чтобы узнать притяжательное местоимение, задай вопрос чей? Например, в словах «наш класс» можно спросить: класс чей? — наш. Местоимение не называет предмет, а указывает на его владельца, поэтому рядом обычно стоит существительное. Так в словосочетании становится понятно, какой предмет имеется в виду и с кем он связан.

Мой, твой, наш, ваш и свой изменяются по родам, числам и падежам. Они согласуются с существительным, то есть принимают такую форму, которая подходит к нему по этим признакам. Например, род и число существительного подсказывают форму местоимения, а падеж может изменить его окончание: мой портфель, моего портфеля. Согласование помогает словам сочетаться правильно.

Форма местоимения зависит от существительного, к которому оно относится, а не от пола или числа владельцев. Сравни: мой дневник, моя тетрадь, моё задание, мои книги. Дневник — мужского рода, тетрадь — женского, задание — среднего, книги — множественного числа. Поэтому меняется местоимение, хотя владельцем во всех примерах может быть один и тот же человек.

Его, её, их как притяжательные местоимения остаются неизменными. Например, говорят «его портфель», «его книга», «его окно»: форму слова определяет не род существительного. Это отличает их от мой или свой, которые меняют форму при согласовании. Не нужно добавлять к его окончания, даже если рядом стоит существительное женского рода или во множественном числе.

Выбор между свой и его зависит от того, кто действует в предложении и кому принадлежит предмет. Если владелец совпадает с действующим лицом, обычно употребляют свой: «Игорь позвал своего брата» — брат Игоря. Если говорят о брате другого человека, используют его: «Игорь позвал его брата». В последнем примере владелец определяется из контекста, поэтому без него нельзя точно назвать человека.

Притяжательные местоимения: значение и изменение

МестоименияНа кого или на что указываютИзменениеПример
мой, твойНа говорящего или собеседникаИзменяются по родам, числам и падежаммой стол, твоя книга
наш, вашНа говорящего или собеседника вместе с другими лицамиИзменяются по родам, числам и падежамнаш класс, ваши вещи
его, её, ихНа третье лицо или лицНе изменяютсяего книга, их дом
свойНа действующее лицо, которому принадлежит предметИзменяется по родам, числам и падежамсвой ключ, своя сумка

Сначала найди существительное и определи, кому принадлежит предмет: это поможет выбрать нужную группу местоимений. Затем проверь, изменяется ли местоимение и согласуется ли оно с существительным. Примеры в последнем столбце показывают типичные формы, но конкретного владельца можно установить по предложению или контексту.

Разбор задач

Задача 1. В сочетаниях «мой дневник, моя тетрадь, моё задание, мои книги» найди притяжательные местоимения и объясни, почему у них разные формы.

  1. Определяем слова, которые указывают на владельца и отвечают на вопрос чей? Это формы местоимения мой.
  2. Находим существительные: дневник, тетрадь, задание, книги. Они различаются родом и числом: мужской род, женский род, средний род и множественное число.
  3. Проверяем согласование: местоимение принимает форму существительного, к которому относится. Поэтому перед словами стоят мой, моя, моё и мои.

Ответ: притяжательные местоимения — мой, моя, моё, мои; их формы различаются из-за рода и числа существительных.

Задача 2. В предложении «Петя взял свой рюкзак, а Маша — её книгу» найди притяжательные местоимения и объясни выбор форм.

  1. Находим существительные, обозначающие предметы: рюкзак и книгу. Слова свой и её указывают на принадлежность этих предметов.
  2. Свой изменяется и согласуется со словом рюкзак мужского рода: свой рюкзак. Её не изменяется, хотя книга — существительное женского рода.
  3. Уточняем владельца по смыслу: рюкзак принадлежит Пете. Её перед словом книга обычно указывает на другую женщину или девочку; если книга принадлежит самой Маше, нужно сказать «Маша — свою книгу».

Ответ: свой и её — притяжательные местоимения; первое изменяется, второе сохраняет форму. Выбор между её и свою зависит от того, кому принадлежит книга.

Задача 3. Сравни предложения «Игорь позвал своего брата» и «Игорь позвал его брата». Определи, чей брат имеется в виду.

  1. В обоих предложениях есть слово брата, а местоимение рядом с ним показывает принадлежность. Оба слова отвечают на вопрос «чей брат?».
  2. В первом предложении употреблено своего. Оно указывает, что владелец совпадает с действующим лицом, Игорем: Игорь позвал брата Игоря.
  3. Во втором предложении стоит неизменяемое его. Оно обычно указывает на другого владельца, о котором должно быть известно из контекста, например о ранее названном мальчике.

Ответ: своего брата — брата Игоря; его брата — брата другого человека. Чтобы понять, о ком идёт речь во втором случае, нужно учитывать контекст.

Типичные ошибки

Не считай его, её, их изменяемыми из-за рода или числа существительного рядом. Так можно ошибочно написать «ея книга», пытаясь согласовать местоимение с женским родом. Эти слова в значении принадлежности сохраняют форму: его книга, его книги. Проверь себя, изменив существительное: если местоимение всё равно остаётся тем же, оно употреблено неизменно.

Не выбирай форму мой или свой по роду и числу владельца. Иногда кажется, что если владельцев несколько, обязательно нужно множественное число, но форму определяет существительное: один человек может сказать «мои книги». Проверь, к какому слову относится местоимение, и согласуй его именно с этим существительным: мой стол, моя книга.

Не путай свой и его, не выяснив, кто действует в предложении. Эти местоимения могут обозначать разных владельцев, поэтому замена одного другим меняет смысл. Спроси, принадлежит ли предмет действующему лицу: если да, обычно нужно свой; если другому человеку — его. В неоднозначном случае посмотри на соседние предложения.

Не определяй часть речи слова его, её или их только по написанию. Перед существительным слово может указывать на принадлежность: её альбом — чей альбом? Если оно заменяет предмет и отвечает на вопрос кого? или что?, это личное местоимение: «Я увидел её». Проверь, есть ли рядом существительное, к которому слово относится, и какой вопрос оно поясняет.

Связь с другими темами

Для этой темы понадобятся знания о местоимении и существительном, а также умение определять род, число и падеж. Эти признаки помогают понять, почему изменяемые местоимения получают разные формы. Если ты умеешь находить главное слово в словосочетании, то сможешь проверить согласование местоимения с существительным.

Притяжательные местоимения пригодятся при разборе частей речи и связи слов в словосочетании. Они помогают увидеть, как предмет связан с владельцем, и точнее понять предложение. Выбор между свой и его особенно важен, когда нужно установить, кому принадлежит предмет и совпадает ли владелец с действующим лицом.

Что запомнить

  • Притяжательные местоимения указывают на принадлежность и отвечают на вопрос чей?
  • Мой, твой, наш, ваш и свой изменяются и согласуются с существительным.
  • Его, её, их как притяжательные местоимения не изменяются.
  • Свой обычно указывает на владельца, совпадающего с действующим лицом предложения.
  • Форму изменяемого местоимения выбирают по роду и числу существительного, к которому оно относится.

Частые вопросы по теме

На какой вопрос отвечают притяжательные местоимения?

Они отвечают на вопрос чей? и указывают, кому принадлежит предмет. Например: чей портфель? — мой портфель.

Почему говорят «мой стол», но «моя книга»?

Местоимение мой изменяется и согласуется с существительным. Стол — существительное мужского рода, а книга — женского, поэтому формы разные.

Изменяются ли местоимения его, её и их?

Нет, когда они указывают на принадлежность, эти местоимения сохраняют одну форму. Можно сказать его стол, его книга, его окно.

Когда нужно употреблять местоимение свой?

Свой обычно употребляют, если владелец предмета — действующее лицо предложения. Например, в предложении «Оля взяла свою сумку» сумка принадлежит Оле.

Чем притяжательное местоимение его отличается от личного местоимения его?

Перед существительным его может указывать на принадлежность: его дом, чей? — его. Если слово заменяет существительное, это личное местоимение: «Я увидел его», то есть увидел кого? — его.

Спросить по теме параграфа

§ 82. Притяжательные местоимения

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.