Имя существительное

Определения и обозначения

Имя существительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет в широком смысле и отвечает на вопросы кто? что? Предметом в грамматике может быть не только вещь: существительные называют людей и животных, явления природы, действия и состояния. Например, «врач», «снег», «пение» и «тишина» отвечают на вопрос что? или кто? и называют то, о чём можно говорить отдельно.

Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа: «книгой» → «книга». У слов, употребляемых только во множественном числе, например «ножницы», указывают именительный падеж. Начальная форма нужна, чтобы сравнивать слова по единым признакам, определять склонение и находить слово в словаре. Именно её указывают первой при морфологическом разборе.

Постоянные морфологические признаки — одушевлённость или неодушевлённость, собственное или нарицательное значение, род и склонение. Они сохраняются, когда слово меняет форму: у «книги» и «книгой» остаются те же постоянные признаки. Их определение помогает описать слово независимо от того, в каком падеже оно встретилось.

Непостоянные морфологические признаки существительного — падеж и число: например, «стол» и «столами» различаются числом и падежом. Если у существительного нет формы единственного числа, определить единственное число нельзя; если нет формы множественного числа — нельзя определить множественное. В таких случаях отмечают только то значение числа, которое есть у слова.

Как это устроено

Чтобы распознать существительное, сначала выясни, что слово называет, и задай вопрос кто? или что? Но вопрос сам по себе не доказывает, что перед нами существительное: одинаковый вопрос может подходить словам разных частей речи. Поэтому учитывай значение слова и его место в предложении: существительное называет предмет в широком смысле и часто выступает подлежащим или дополнением. Так, в предложении «Тихо в комнате» слово «тихо» не становится существительным только потому, что обозначает состояние: оно выражено другой частью речи.

Нарицательные существительные называют целый класс предметов: «город», «река», «собака». Собственные называют отдельное лицо или объект и пишутся с прописной буквы: «Москва», «Волга», «Шарик». Одушевлённость обычно связана с живыми существами, неодушевлённость — с неживыми предметами, однако это ещё и грамматический признак. Например, в сочетании «вижу кукол» форма совпадает с родительным падежом, как у одушевлённых существительных, а слово «труп» грамматически неодушевлённое, хотя обозначает умершее живое существо.

Род определяют по начальной форме: «стол» — мужской, «книга» — женский, «окно» — средний. В форме множественного числа род не выражен, поэтому сначала восстанавливают единственное число: «деревья» — «дерево», средний род. Если слова в единственном числе не бывает, например «ворота» или «ножницы», установить род нельзя: не существует формы, по которой можно было бы его определить.

Склонение — это тип изменения существительного по падежам и числам. Его определяют по начальной форме, учитывая род и окончание: I склонение — существительные мужского и женского рода на -а, -я («дядя», «земля»); II — мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода на -о, -е («конь», «окно»); III — женского рода с нулевым окончанием («ночь»). Сначала нужно поставить слово в начальную форму, иначе изменённое окончание может привести к неверному выводу.

Падеж показывает, как существительное связано с другими словами, а число указывает на один предмет или несколько. Падеж находят по вопросу, заданному от главного слова, и по смыслу конструкции: «читаю книгу» — читаю что? винительный падеж; «горжусь книгой» — горжусь чем? творительный. Предлог помогает определить связь, но не всегда однозначен: предлог «в» бывает и с винительным («вошёл в комнату»), и с предложным падежом («находится в комнате»). Значит, нужно учитывать весь смысл и зависимое слово.

Морфологические признаки имени существительного

Пользуйся таблицей последовательно: сначала найди начальную форму, затем установи постоянные признаки. После этого определи число и падеж именно той формы, которая стоит в предложении. Если у слова нет формы одного из чисел, не пытайся определить отсутствующий признак.

Разбор задач

Задача 1. Определи, какие слова в предложении «Над рекой поднялся туман» являются существительными, и объясни выбор. Сначала нужно проверить каждое слово по значению и вопросу, а затем учесть его роль в контексте. Предлог «над» сам по себе существительным не является.

1. «Рекой» называет водный объект и отвечает на вопрос чем? Это форма существительного «река» в творительном падеже, зависимая от предлога «над».
2. «Туман» называет явление природы и отвечает на вопрос что? В предложении это подлежащее: туман что сделал? поднялся.
3. «Поднялся» обозначает действие и отвечает на вопрос что сделал? Это глагол, а «над» — предлог, поэтому они не являются существительными.

Ответ: существительные — «рекой» и «туман». Выбор подтверждают их значение и роль в предложении, а не только отдельный вопрос.

Задача 2. Выполни морфологический разбор слова «тетрадями» в предложении «Ученики делились тетрадями». Чтобы определить признаки формы, сначала восстанови начальную форму, а затем проверь, как слово связано с глаголом. Не следует принимать окончание множественного числа за часть начальной формы.

1. «Тетрадями» обозначает предмет и отвечает на вопрос чем? Начальная форма — «тетрадь», именительный падеж единственного числа.
2. Это нарицательное, неодушевлённое существительное женского рода, III склонения. Эти постоянные признаки устанавливаем по начальной форме.
3. Форма «тетрадями» стоит во множественном числе. Делились чем? тетрадями — творительный падеж; этот вопрос задаётся от глагола «делились».

Ответ: «тетрадями» — имя существительное, начальная форма «тетрадь»; нарицательное, неодушевлённое, женского рода, III склонения, множественного числа, творительного падежа.

Задача 3. Сравни формы «встретить друзей» и «встретить столяров»: определи падеж и объясни выбор формы. В обоих сочетаниях существительное зависит от глагола «встретить», поэтому задаём вопрос что? Однако для определения падежа важно также учесть одушевлённость и число существительных.

1. «Друзей» обозначает людей, то есть это одушевлённое существительное во множественном числе. Форма винительного падежа у одушевлённых существительных совпадает с родительным: встретить кого? друзей.
2. «Столяров» тоже обозначает людей и стоит во множественном числе. Его форма винительного падежа также совпадает с родительным: встретить кого? столяров.
3. Совпадение окончаний не означает, что в сочетании употреблён родительный падеж. Смысл глагола показывает, что люди являются теми, кого встретили, то есть дополнением в винительном падеже.

Ответ: «друзей» и «столяров» стоят в винительном падеже множественного числа. Их формы совпадают с формами родительного падежа из-за грамматической одушевлённости.

Типичные ошибки

Определять часть речи только по вопросу. Такой вывод ошибочен, потому что один вопрос может подходить словам с разным значением и грамматическими свойствами. Ошибку допускают, когда не рассматривают слово в предложении. Проверь себя: выясни, что слово называет и какую роль выполняет, а не ограничивайся вопросом.

Считать начальной любую встретившуюся форму. Например, «тетрадями» — не начальная форма, хотя именно так слово дано в предложении. Путаница возникает, когда форму слова принимают за его словарный вид. Проверь себя: поставь существительное в именительный падеж единственного числа, если такая форма существует.

Определять род по окончанию изменённой формы. Окончание «-ами» в слове «книгами» показывает форму, но не род. Род устанавливают по начальной форме, поэтому сначала нужно восстановить «книга». У слова, употребляемого только во множественном числе, род не определяют; проверяй, есть ли у него единственное число.

Путать падеж с вопросом или предлогом. Один предлог может употребляться с разными падежами, а одинаковая форма может совпадать у двух падежей. Поэтому нельзя делать вывод только по предлогу или вопросу, заданному без контекста. Найди главное слово, задай от него вопрос и проверь, какой смысл выражает всё сочетание.

Связь с другими темами

Для разбора существительного нужны знания о частях речи, грамматической основе предложения и вопросах к словам. Умение находить главное и зависимое слово помогает установить падеж и связи в словосочетании. Постоянные и непостоянные признаки пригодятся при изучении склонения и правописания падежных окончаний. Знание существительных также помогает отличать одну часть речи от другой и точнее разбирать предложение.

Что запомнить

• Имя существительное обозначает предмет в широком смысле и отвечает на вопросы кто? что?
• Начальная форма — именительный падеж единственного числа; у слов, употребляемых только во множественном числе, указывают именительный падеж.
• К постоянным признакам относятся одушевлённость, собственное или нарицательное, род и склонение.
• Падеж и число — непостоянные признаки существительного.
• Существительные изменяются по падежам и числам, но у некоторых слов есть только одна форма числа.
• У существительных, употребляемых только во множественном числе, род и склонение не определяются.