§ 37. Дополнение

Определения и обозначения

Дополнение — второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? и другие. Обычно оно относится к сказуемому, то есть слову, называющему действие, но может зависеть и от другого слова. Дополнение помогает назвать того или то, на кого или на что направлено действие.

Прямое дополнение — разновидность дополнения, которая обычно выражена винительным падежом без предлога: прочитал рассказ — прочитал что? Рассказ обозначает предмет, на который непосредственно направлено действие чтения. Понятие прямого дополнения нужно, чтобы отличать такую связь от связей, которые показывают адресата, место или другой предмет, связанный с действием.

Косвенное дополнение — дополнение в форме косвенного падежа, с предлогом или без него: помог сестре, говорил о сестре. В отличие от прямого, оно обычно не называет предмет, на который действие направлено непосредственно, а указывает на другой предмет, связанный с действием. Различие помогает точнее описывать, как слова соединены в предложении.

Способы выражения дополнения — формы слов, с помощью которых оно называет предмет. Чаще всего дополнение выражено существительным или местоимением: встретил друга, встретил его. Чтобы правильно разобрать предложение, важно определить не только вопрос, но и часть речи, падеж и связь этого слова с главным словом.

Как это устроено

Дополнение называют по значению: оно указывает на предмет, с которым связано действие или состояние. Например, в сочетании любить музыку слово музыка называет то, к чему относится действие любить. Это не признак предмета и не характеристика действия: такие значения выражают другие второстепенные члены. Поэтому сначала полезно спросить себя, какой предмет назван и какую связь он имеет с действием.

Чтобы найти дополнение, сначала найди сказуемое или другое главное слово, от которого может зависеть искомое слово. Затем задай от него вопрос косвенного падежа и проверь, подходит ли вопрос по смыслу: например, помогает кому? — другу. Такой порядок нужен потому, что одного падежного вопроса недостаточно: важно установить связь между словами. Слово, которое случайно отвечает на похожий вопрос, не обязательно является дополнением.

Вопросы дополнения совпадают с вопросами косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём? Подлежащее обычно отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? и называет то, о чём говорится в предложении. Например, в предложении Друг помог сестре подлежащее — друг, а дополнение — сестре: помог кому? Это различие не зависит от того, что оба слова могут быть существительными.

Прямое дополнение чаще всего стоит в винительном падеже без предлога: вижу дом — вижу что? Однако при отрицании оно иногда принимает форму родительного падежа: не вижу дома — не вижу чего? В таком случае слово всё равно связано с действием непосредственно, поэтому его относят к прямому дополнению. Значит, при определении вида нужно учитывать не только окончание и падеж, но и значение с отрицанием.

Косвенное дополнение может иметь форму разных косвенных падежей, а также употребляться с предлогом или без него: доволен ответом, рассказал о поездке. Если есть предлог, он входит в вопрос: рассказал о чём? — о поездке. Это помогает не потерять часть формы и правильно определить падеж. Сравни вопросы от главного слова и проверяй, какое отношение к действию выражено.

Виды дополнений и их признаки

Сначала найди главное слово и задай от него вопрос, а затем сравни падежную форму и наличие предлога с признаками в таблице. Если предложение отрицательное, проверь, не стоит ли прямое дополнение в родительном падеже. Таблица помогает выбрать вид дополнения, но смысловую связь слов тоже нужно учитывать.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Девочка читает книгу» найдите дополнение и задайте к нему вопрос. Сначала определим, какое слово называет действие, а затем проверим, кто его выполняет и на что оно направлено. Так мы не перепутаем дополнение с подлежащим.

1. Находим сказуемое: читает. Оно сообщает, что делает девочка.
2. Задаём от сказуемого вопрос: читает что? Ответ — книгу. Это вопрос винительного падежа, а слово книга называет предмет, на который направлено чтение.
3. Проверяем связь: книгу можно прочитать, а слово зависит от сказуемого. Значит, это прямое дополнение.

Ответ: книгу — дополнение, выраженное существительным в винительном падеже; читает что? Это прямое дополнение.

Задача 2. В предложении «Мы встретили его у школы» найдите дополнение и определите, чем оно выражено. В предложении есть ещё слова, связанные с местом, поэтому важно задать вопрос именно от сказуемого и определить значение ответа. Затем назовём часть речи.

1. Находим сказуемое встретили и задаём вопрос встретили кого? Ответ — его.
2. Проверяем смысл: встретили именно его, то есть местоимение называет предмет, на который направлено действие. Слово зависит от сказуемого.
3. Слово у школы отвечает на вопрос где? и указывает место встречи, а не предмет действия. Поэтому дополнение здесь — его, а не вся группа слов.

Ответ: его — дополнение, выраженное личным местоимением в винительном падеже; это прямое дополнение.

Задача 3. В предложении «Брат не получил письма от друга» найдите дополнения и определите их вид. Отрицание при сказуемом не получил важно: оно может повлиять на падежную форму прямого дополнения. Предлог от также нужно сохранить при постановке вопроса.

1. Находим сказуемое не получил и задаём вопрос не получил чего? — письма. Оно зависит от сказуемого и называет предмет, который брат не получил.
2. Из-за отрицания слово письма стоит в родительном падеже, хотя по смыслу действие непосредственно направлено на письмо. Поэтому это прямое дополнение.
3. Теперь задаём вопрос от кого? — от друга. Сочетание с предлогом называет того, от кого ожидалось письмо, и связано со сказуемым. Это косвенное дополнение.

Ответ: письма — прямое дополнение в родительном падеже при отрицании; от друга — косвенное дополнение с предлогом.

Типичные ошибки

Ошибка — считать дополнением любое слово, к которому можно задать падежный вопрос. Её допускают, если обращают внимание только на вопрос, но не проверяют, от какого слова он задан. Для самопроверки найди главное слово и установи смысловую связь: случайный вопрос без такой связи не доказывает, что перед тобой дополнение.

Дополнение можно спутать с подлежащим, потому что оба члена часто выражены существительным. Подлежащее отвечает на вопрос именительного падежа и называет то, о чём говорится; дополнение зависит от другого слова и отвечает на вопрос косвенного падежа. Проверь грамматическую основу и падеж: в предложении Друг встретил сестру подлежащее — друг, дополнение — сестру.

Иногда дополнением считают слово, отвечающее на вопросы какой? или где? Но какой? обычно задаёт вопрос к определению, а где? — к обстоятельству места. Такая ошибка возникает, если не различать значение членов предложения. Чтобы проверить себя, посмотри, называет ли слово предмет или признак либо место действия.

Прямое дополнение нельзя определять только по смыслу, забывая о форме слова. Обычно оно стоит в винительном падеже без предлога, но при отрицании может иметь форму родительного падежа: не получил письма. Проверяй падеж, наличие предлога и связь с действием вместе. Если есть отрицание, не делай вывод, что родительный падеж автоматически означает косвенное дополнение.

Связь с другими темами

Чтобы находить дополнение, нужно уметь различать главные и второстепенные члены предложения, находить грамматическую основу и задавать падежные вопросы. Эта тема связана с изучением частей речи и падежей существительных и местоимений: по ним можно определить, чем выражено дополнение и в какой форме оно стоит. Навык пригодится при синтаксическом разборе, а также при изучении однородных членов и распространённых предложений, где слов и связей становится больше.

Что запомнить

• Дополнение — второстепенный член предложения, обозначающий предмет.
• Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей.
• Дополнение обычно зависит от сказуемого, но может относиться и к другому слову.
• Прямое дополнение чаще всего стоит в винительном падеже без предлога.
• Косвенное дополнение выражается косвенным падежом с предлогом или без него.
• Чтобы найти дополнение, задают падежный вопрос от слова, с которым оно связано.