Глагол

Определения и обозначения

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Слова «бежать», «думать», «молчать» называют действия или состояния. Это определение помогает отличить глагол от названия предмета или его признака.

Неопределённая форма глагола, или инфинитив, отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Она не указывает на время, лицо и число: по слову «играть» нельзя узнать, кто, когда и сколько человек играет. Инфинитив нужен, чтобы назвать действие в его начальном виде.

Время глагола — грамматический признак, который показывает, когда происходит действие: в прошлом, настоящем или будущем. Например, «читал» обозначает действие раньше, «читаю» — сейчас, «буду читать» — позже. По времени мы связываем действие с моментом речи.

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Формы «я пишу», «ты пишешь», «они пишут» отличаются тем, кто выполняет действие и сколько таких участников. Знание спряжения помогает правильно выбирать личные окончания.

Как это устроено

Чтобы отличить глагол от других частей речи, сначала определите значение слова. Если оно называет действие или состояние, задайте вопрос «что делать?» или «что сделать?»: «прыгать», «заснуть», «радоваться». Слово «весёлый» отвечает на вопрос «какой?», а «праздник» — «что?», поэтому это не глаголы.

Начальная форма не изменяется по временам, лицам и числам, потому что она только называет действие, не связывая его с участником и моментом. Узнать её можно по вопросам «что делать?» и «что сделать?». Часто инфинитив имеет окончания -ть, -ти или -чь: «нести», «беречь», «читать», но проверять нужно прежде всего по вопросу и значению.

Время определяют по смыслу и форме глагола. Если действие уже произошло, это прошедшее время: «вчера приехали»; если происходит сейчас, настоящее: «сейчас едем»; если случится позже, будущее: «завтра приедем». Слова «вчера», «сейчас» и «завтра» помогают, но главным остаётся смысл всего предложения.

Глагол изменяется по временам, потому что одно и то же действие можно отнести к разным моментам: «играл», «играю», «буду играть». В настоящем и будущем времени форма также зависит от лица и числа: «я читаю», «ты читаешь», «они читают». Такое изменение называют спряжением.

Чтобы найти глагол в предложении, задайте вопрос к каждому подходящему слову, а затем найдите того, кто выполняет действие. В предложении «Мальчик открывает окно» мальчик — тот, кто действует, а «открывает» — глагол. Связь с существительным помогает не перепутать действие с предметом.

Времена глагола и вопросы к ним

Пользуйтесь таблицей так: сначала установите, когда происходит действие, затем задайте подходящий вопрос. После этого проверьте форму глагола и весь контекст предложения, особенно слова «вчера», «сейчас» и «завтра».

Разбор задач

Задача 1. Найдите глаголы в предложении «Ребята читают книгу и обсуждают рассказ» и поставьте к каждому вопрос. Нужно искать слова, которые называют действия ребят. Одно предложение может содержать несколько глаголов.

1. Проверяем слово «читают»: ребята что делают? Читают — это глагол.
2. Проверяем слово «обсуждают»: ребята что делают? Обсуждают — тоже глагол.
3. Слова «книгу» и «рассказ» называют предметы, поэтому глаголами не являются.

Ответ: глаголы — «читают» и «обсуждают»; к каждому подходит вопрос «что делают?». Оба действия выполняют ребята.

Задача 2. Поставьте глагол «рисовать» в начальную форму и объясните, почему по нему нельзя определить время. Здесь нужно понять, какая форма уже дана в слове. Затем проверим, сообщает ли она что-либо о моменте действия.

1. К слову «рисовать» подходит вопрос «что делать?», значит, это неопределённая форма.
2. Начальная форма уже дана: «рисовать» не нужно изменять.
3. По этому слову нельзя узнать, рисовали раньше, рисуют сейчас или будут рисовать позже.

Ответ: начальная форма — «рисовать». Она не показывает время, лицо и число глагола.

Задача 3. Определите время глаголов в предложении «Вчера мы гуляли, сейчас отдыхаем, а завтра поедем домой». Для решения нужно использовать не только формы глаголов, но и слова, обозначающие время. Так мы не перепутаем прошедшее, настоящее и будущее.

1. «Вчера» указывает на уже совершившееся действие: «гуляли» — прошедшее время.
2. «Сейчас» называет момент речи: «отдыхаем» — настоящее время.
3. «Завтра» указывает на более позднее действие: «поедем» — будущее время.

Ответ: «гуляли» — прошедшее время, «отдыхаем» — настоящее, «поедем» — будущее.

Типичные ошибки

Иногда словом «глагол» называют любое важное слово в предложении. Так предмет «самолёт» или признак «быстрый» ошибочно принимают за действие. Проверьте себя: задайте вопрос «что делать?» или «что сделать?» и убедитесь, что слово называет действие или состояние.

Инфинитив нередко принимают за настоящее время, потому что он тоже может обозначать действие. Ошибка появляется, когда не учитывают отсутствие указания на момент действия. Поставьте вопрос и попробуйте добавить «вчера», «сейчас» или «завтра»: к инфинитиву время само по себе не определяется.

Определять время только по окончанию нельзя, поскольку одна и та же форма может быть понятна лишь в контексте. Например, слова вокруг глагола уточняют, когда происходит действие. Сначала прочитайте всё предложение, затем сопоставьте смысл, вопрос и форму.

Прошедшее и будущее время путают, если смотрят только на отдельное слово. «Сделал» означает, что действие уже завершилось, а «сделает» — что оно ещё произойдёт. Задайте вопросы «что сделал?» и «что сделает?» и проверьте, было действие или только ожидается.

Связь с другими темами

До изучения глагола нужно уметь находить слова в предложении и задавать к ним вопросы. Такой навык помогает определить значение слова и отличить действие от предмета или признака.

Глагол связан с существительным: существительное часто называет того, кто выполняет действие. В сочетании «ученик отвечает» слово «ученик» обозначает действующее лицо, а «отвечает» — его действие.

Знание глагола понадобится при изучении спряжения, правописания личных окончаний и построении предложений. Чем точнее определены время, лицо и число, тем легче выбрать правильную форму глагола.

Что запомнить

• Глагол обозначает действие или состояние.
• Глагол отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».
• Начальная форма глагола называется неопределённой.
• Глаголы изменяются по временам.
• Глаголы настоящего и будущего времени изменяются по лицам и числам.
• Время глагола помогает понять, когда происходит действие.