На Горох
Геометрия, 10 класс, 11 класс

§ 2. Решение треугольников

"Геометрия. Учебник 10-11 класс ", Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.

Объяснение темы В оглавлении: § 2. Решение треугольников

Кратко о теме

Решить треугольник — значит найти все его неизвестные стороны и углы по известным элементам. Для этого используют сумму углов, теоремы синусов и косинусов, а для площади — формулу с синусом угла между сторонами. Выбор зависит от того, что дано: например, три стороны удобно связать теоремой косинусов, а известную сторону и противолежащий угол — теоремой синусов. Главное — внимательно сопоставлять стороны и углы и проверять, что найденные значения подходят для треугольника.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Решение треугольника — нахождение всех неизвестных сторон и углов по заданным элементам. Треугольник считается определённым, если заданных элементов достаточно, чтобы однозначно найти остальные. Это понятие помогает понять цель задачи и проверить, хватает ли исходных данных.

Теорема синусов утверждает, что отношение стороны треугольника к синусу противолежащего угла одинаково для всех сторон: a/sin A = b/sin B = c/sin C. Она позволяет перейти от известной пары «сторона — угол» к другим сторонам или углам. Углы в формулах могут быть заданы в градусах.

Теорема косинусов связывает квадрат одной стороны с квадратами двух других и косинусом угла между ними: c² = a² + b² − 2ab cos C. С её помощью можно найти сторону, когда известны две другие и угол между ними, или угол по трём сторонам. Это обобщение теоремы Пифагора для произвольного угла.

Теорема о площади треугольника выражает площадь через две стороны и синус угла между ними: S = ½ab sin C. Формула пригодится, когда высота неизвестна, но стороны и угол известны. Если известен прямоугольный треугольник, высоту можно заменить соответствующим катетом.

Как это устроено

Для работы удобно обозначать стороны a, b, c, а противолежащие им углы — A, B, C. Например, сторона a лежит напротив вершины A, поэтому именно эту пару записывают в дробь a/sin A. Совпадение букв не означает, что сторона прилегает к углу: наоборот, они находятся друг напротив друга. Такая договорённость предотвращает путаницу при подстановке данных в формулы.

Теорему синусов можно получить, опустив высоту из одной вершины на противоположную сторону. В прямоугольном треугольнике синус острого угла равен отношению противолежащего катета к гипотенузе, поэтому высота выражается как h = c sin A и одновременно как h = a sin C. Приравнивая эти выражения, получаем c/sin C = a/sin A; аналогичные рассуждения дают равенство для третьей стороны. Значит, одинаковое отношение возникает из-за общей высоты, а не является отдельным случайным свойством.

Чтобы понять теорему косинусов, проведём высоту и рассмотрим проекцию одной стороны на другую. Проекция стороны b на сторону a равна b cos C, а перпендикулярная составляющая образует с ней прямоугольный треугольник. По теореме Пифагора после раскрытия квадрата разности получается c² = a² + b² − 2ab cos C. При C = 90° косинус равен нулю, и остаётся c² = a² + b².

Выбор теоремы зависит от исходных данных, потому что у каждой формулы есть свои известные элементы. Если дана сторона и её противолежащий угол, теорема синусов связывает эту пару с другими сторонами и углами. Две стороны и угол между ними подсказывают теорему косинусов, а три стороны позволяют выразить косинус любого угла через стороны. Найденные углы затем проверяют по сумме 180°.

Площадь треугольника обычно находят как половину произведения основания на высоту. Если взять за основание сторону a, то высота к ней равна b sin C: синус угла C показывает, какую часть стороны b составляет перпендикулярная составляющая. Подстановка этой высоты даёт S = ½ab sin C. Поэтому нужен именно угол между выбранными сторонами: он позволяет вычислить высоту к одной из них.

Формулы для решения треугольника

Что требуется найтиИзвестные элементыПодходящая формула
Отношения сторон и противолежащих угловСторона и противолежащий угол, другие элементыa/sin A = b/sin B = c/sin C
Третья сторона по двум сторонам и углу между нимиa, b и угол C между нимиc² = a² + b² − 2ab cos C
Угол по трём сторонамСтороны a, b, ccos C = (a² + b² − c²)/(2ab)
Площадь по двум сторонам и углу между нимиa, b и угол C между нимиS = ½ab sin C

Сначала найдите в таблице строку, соответствующую тому, что требуется получить, а затем сверьте её с известными элементами. Угол в формулах косинусов и площади должен быть заключён между указанными сторонами. Если подходящих исходных данных пока нет, сначала найдите дополнительный элемент, например угол по сумме углов.

Разбор задач

Задача 1. В треугольнике известны сторона a = 8 и углы A = 40°, B = 65°. Найти угол C и стороны b и c. Сначала можно определить третий угол, а затем использовать теорему синусов, поскольку известны сторона a и противолежащий ей угол A.

  1. По сумме углов C = 180° − 40° − 65° = 75°. Теперь известны все углы.
  2. Записываем теорему синусов: a/sin A = b/sin B = c/sin C. Выражаем стороны: b = 8 sin 65°/sin 40°, c = 8 sin 75°/sin 40°.
  3. Вычисляем приближённо: b ≈ 11,3, c ≈ 12,0. Проверяем, что каждой стороне сопоставлен угол напротив неё.

Ответ: C = 75°, b ≈ 11,3, c ≈ 12,0.

Задача 2. Даны две стороны треугольника a = 7, b = 5 и угол C = 60° между ними. Найти третью сторону c и площадь. Для стороны нужна теорема косинусов, так как известны обе прилежащие к углу стороны; площадь можно сразу найти по тем же двум сторонам и углу.

  1. Подставляем данные: c² = 7² + 5² − 2 · 7 · 5 · cos 60° = 49 + 25 − 35 = 39. Значит, c = √39 ≈ 6,24.
  2. Находим площадь: S = ½ · 7 · 5 · sin 60° = 35√3/4 ≈ 15,2. В формулу попали стороны, между которыми расположен угол 60°.

Ответ: c = √39 ≈ 6,24, S = 35√3/4 ≈ 15,2.

Задача 3. Известны стороны a = 5, b = 6, c = 7. Найти углы и площадь. По трём сторонам удобно сначала получить угол C из теоремы косинусов, затем найти ещё один угол и использовать формулу площади.

  1. Проверяем существование треугольника: 5 + 6 > 7, 5 + 7 > 6 и 6 + 7 > 5. Данные допустимы.
  2. cos C = (5² + 6² − 7²)/(2 · 5 · 6) = 12/60 = 0,2, поэтому C ≈ 78,5°. По теореме косинусов cos A = (6² + 7² − 5²)/(2 · 6 · 7) = 60/84, откуда A ≈ 44,4°.
  3. Находим B = 180° − A − C ≈ 57,1°. Для площади используем стороны a и b и угол C между ними: S = ½ · 5 · 6 · sin C ≈ 14,7.

Ответ: A ≈ 44,4°, B ≈ 57,1°, C ≈ 78,5°, S ≈ 14,7.

Типичные ошибки

  • В теореме синусов сопоставляют сторону с углом при её конце, а не с противолежащим. Так происходит, если смотреть только на расположение букв в рисунке и не проверить их смысл. Перед подстановкой отметьте пары a и A, b и B, c и C.
  • В теореме косинусов берут угол не между известными сторонами или ставят плюс вместо минуса перед слагаемым с косинусом. Причина — механическое запоминание формулы без связи с проекцией. Проверьте, что выбранный угол заключён между сторонами, и при 90° формула превращается в теорему Пифагора.
  • После применения обратной тригонометрической функции принимают найденный угол без проверки. Ошибка возможна из-за неверного знака или округления, а также потому, что косинус может соответствовать углу, не подходящему условию. Сверьте угол с данными и убедитесь, что сумма углов равна 180°.
  • В формулу площади подставляют угол, не заключённый между выбранными сторонами. Обычно путают угол, прилегающий к одной стороне, с углом между двумя сторонами. Проверьте расположение угла и сторон; при необходимости выберите другую пару сторон и соответствующий угол.

Связь с другими темами

Для решения задач нужны сумма углов треугольника, теорема Пифагора и определения синуса и косинуса угла. Теорема Пифагора помогает вывести теорему косинусов, а значения тригонометрических функций связывают угол с отношениями сторон и высотой. Поэтому полезно уверенно вычислять синусы и косинусы заданных углов и пользоваться обратными функциями.

В стереометрии теоремы применяют к треугольникам, образованным рёбрами и диагоналями многогранника, чтобы находить расстояния и углы. В задачах на измерения они позволяют вычислять недоступные длины по доступным сторонам и углам. Формула площади помогает находить площадь участка или фигуры, когда известны две длины и угол между ними.

Что запомнить

  • Сумма углов треугольника равна 180°.
  • В теореме синусов каждой стороне соответствует противолежащий угол.
  • Теорема косинусов связывает три стороны и угол между двумя из них.
  • При прямом угле теорема косинусов превращается в теорему Пифагора.
  • Площадь равна половине произведения двух сторон на синус угла между ними.
  • При решении сначала выбирают формулу, подходящую к заданным элементам.

Частые вопросы по теме

С чего начинать решение треугольника?

Запишите, какие стороны и углы известны, и обозначьте сторону и противолежащий ей угол одной буквой. Проверьте, можно ли сначала найти угол по сумме углов треугольника, а затем выберите подходящую теорему.

Как понять, какую теорему — синусов или косинусов — применять?

Теорема синусов удобна, когда известна сторона и её противолежащий угол, а также есть другие данные для пропорции. Теорема косинусов подходит, если известны две стороны и угол между ними или все три стороны.

Почему в теореме синусов сторона делится на синус противолежащего угла?

Если опустить высоту, её можно выразить через синус угла в получившемся прямоугольном треугольнике. Высота одна и та же для двух таких выражений, поэтому отношение стороны к синусу противолежащего угла получается одинаковым.

Как по трём сторонам найти угол треугольника?

Подставьте три стороны в теорему косинусов, выразив косинус нужного угла. Затем найдите угол с помощью обратной функции косинуса и проверьте, что данные стороны действительно образуют треугольник.

Можно ли найти площадь, если известны две стороны и угол между ними?

Да. Площадь равна половине произведения этих сторон на синус заключённого между ними угла: S = ½ab sin C.

Спросить по теме параграфа

§ 2. Решение треугольников

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Геометрия
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Геометрия. Учебник 10-11 класс ", Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.